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给孩子多一份关爱
俗话说的好,会哭的孩子有糖吃,巧的孩子惹人疼!在幼儿园里,也是如此。不论在教育活动中,还是游戏中,苦恼的孩子总会吸弓|老师的注目,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些沉默不语、性格内向、甚至有点孤傲的孩子往往会让人忽视。但细想起来,其实这些孩子,更需要得到老师的关爱。
苒苒是我们班性格有点孤傲的孩子,刚入园时,每天早上到班总是不停地哭闹,也不与小朋友一起玩。刚开始我总会陪在她的身边,慢慢的我发现,她其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。只因为她是家里最小的孩子,家人都特别溺爱,让她感觉自己就是家里的小公主, 想要什么就会有什么,想怎么样谁都改变不了。所以养成了有点孤傲的性格。到了幼儿园,缺少了家人的呵护,她很难适应,总希望得到老师和小朋友的关注,却又从不主动和别人亲近。针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注她,平时有事无事摸一下她的头 ,给她一个会意的微笑,鼓励她主动接近其他小伙伴。她第一次与小朋友主动说话后,我就及时地给予鼓励与表扬,让她感受到小朋友和老师都很喜欢她。渐渐地,她愿意和其他小朋友说话、玩耍了。只是家里娇娇女的作风转变不大,事事总要以自己为中心,不会体谅别人,就是错了也从不主动向别人道歉。于是我就故意接近她,问她“和小朋友玩时发生问题或情况怎么办?怎样才能让小朋友喜欢自己?”等,逐渐引导她与小伙伴搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。苒苒小朋友的绘画比较有创意,在活动时,我有意拿着他的作品向小朋友进行展示,进行表扬,引导孩子们向她学习。慢慢的,苒苒小朋友的笑声多了,小朋友们都爱跟她玩了。 每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的。 “一切为了孩子,为了孩子的一切”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多-点爱心, 多一些赏识,多关爱一下“特殊”的孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。
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