部编版道德与法治校园里的号令第一课时PPT.ppt

第六课 校园里的号令 第一课时;猜谜语;说一说 你这样猜的理由是什么?; 找一找 校园里的“指挥家”都有哪些？;扩音器里播放的音乐铃声;校园里的铃声到处都有，它是我们学习、生活的好伙伴。;结合校园生活,想一想铃声响起时,同学们都是怎么做的？;其它同学来表演听到铃声后的做法;同学们的表演，哪些地方做的好？;哪些地方做得还不够好？;【议一议】 为什么要听铃声的话呢？不遵守铃声会怎么样？;铃声方便了我们的学习和生活，每天我们都离不开它。;铃声儿歌;说一说 听到铃声后的正确做法？;小小铃声学问可真大呀，小学生要学会分辨铃声。;听到上课铃声响起时，应该怎么做？;上课铃声;听到下课铃声应该怎么做？; 下课铃声;观看《哦，课间十分钟》;演一演 听到不同铃声的正确做法。;在校园里，也有一些指挥官很特殊! 只有特殊的情况出现了，它们才会发出命令,它们是谁？你发现了吗？ ;警 铃;观看《少儿安全教育系列——消防知识》;校园铃声代表不同的意思，我们要学会遵守铃声。这样才能有序地进行学校生活。;同学们要遵守校园铃声的号令，在校园学习、生活中养成良好的行为习惯。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****