【授课精选】教科版九年级政治全册第1课：历史的足迹课件5（教科版）.ppt

* 第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹 1.了解中华文明在世界文明中的重要地位，培养学生对祖国文化的认同感和自豪感。 2.了解中国近代百余年沧桑的历史以及中华民族英勇抗争的历史，初步感受团结爱国、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 互 动 探 究 板块一：五千年文明 五千年辉煌成就，五千年灿烂文明，五千年沧海桑田，五千年风雨兼程。作为中华儿女，我们有责任了解历史，这样才能更好地把握现在，展望未来。那么，就让我们回溯历史长河，探究博大精深的中华文明吧！ 中华文明大家谈 科 技 教 育 文 化 军 事 建 筑 天 文 文化交流 结合以上图片请用最简洁的话形容中华文明。 博大精深、源远流长、生生不息 大家会产生怎样的感想呢？ 增强了我们的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国之情。 我思我悟 板块二：百年沧桑 请大家思考是什么原因使中华民族历经百年沧桑？ （1）由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守，导致国家落后。 （2）由于外国列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑 。 小组讨论 合作探究 勿忘国耻 警钟长鸣 近代我国的屈辱历史是从什么时候开始的？ 这一年爆发了什么战争？签订了什么不平等条约？ 历史上还有哪几次类似的战争？ 1840年 鸦片战争，《南京条约》。 甲午战争、八国联军侵华战争等。 给中国带来哪些影响？ 使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使中国人民经受了百年的苦难。 板块三：百年抗争 近代中华儿女进行了哪些可歌可泣的抗争？ 面对中华儿女的不屈抗争，你得出了什么结论？ 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。 1、“中华民族的发展史”是（ ） ①一部民族文明的创造史 ②百年屈辱的历史 ③一部民族发展的探索史 ④一部民族精神的生长史 A、①②③ B、②③④ C、①②④　 D、①③④ D 2、(2010·内江中考) 奥巴马登长城感悟历史。他感叹的说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为（ ） A.中华文明是世界上最先进的 B.中国的综合国力已跃居世界前列 C.中华文明悠久而辉煌 D.万里长城是世界最早的文明 C