教科版初中物理知识点.pdf

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教科版初中物理知识点 八年级 第一章 测量的初步知识 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。 2.长度的主单位是米, 用符号:m 表示,我们走两步的距离约是 1m,课桌的高度约 0.75m 。 3.相邻长度单位之间的进制是: 3 1km =10 m 1m=10 dm 1dm=10 cm 3 3 1cm=10 mm 1mm= 10 um 1um= 10 nm 4.刻度尺的正确使用: (1).使用前要注意观察它的零刻线、 量程和分度值; (2).用刻度尺测量时, 刻度尺要紧贴 所测长度, 不利用磨损的零刻线; (3).读数时视线要与尺面垂直, 要估读到分度值的下一位; (4). 测量结果由数字和单位组成。 5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量减少,而 不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。 6.特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出 它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直 径,测量一页纸的厚度 .(2)平移法: (a) 测硬币直径; (b) 测乒乓球直径; (c) 测铅笔长 度。 (3) 替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。如 (a) 怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法? (b)怎样测量学校到你家的距离 ?(c) 怎样测地图上一曲线的长度? (4)估测法 :用目视方式估计物体大约长度的方法。 第二章 简单的运动 1. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。 2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体 (或者说被假定不动的物体 )叫参 照物 . 3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。 4. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 5. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。 s 6. 速度的定义: 在匀速直线运动中, 速度等于物体在单位时间内通过的路程。 公式: v t 速度的国际单位是: m/s;常用单位: km/h 1m/s=3.6km/h 7. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。 8. 平均速度:在变速运动中, 用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的平均快慢程度, s 这就是平均速度。用公式: v 日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 t s s 9. 根 v 可求路程: s vt 和时间: t t v 第三章 声现象 1. 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3. 声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s。声音在固体传播比液体快,而在液体中传播 又比气体中快。 1 1 4. 利用回声可测距离: s S

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档