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教师个人工作总结报告 800 字
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教师个人工作总结报告 800 字( 一)
我是一名小学数学教师,在教学中我会将培训中学到的新理念、
新方法运用到教学中去。 我能够虚心向一些经验丰富的教师请教, 积
极地参与学校的教研活动。经过培训,既有知识上的积累,也有教学
技艺的增长。既让观念更新了,也有理论上的提高。现对整个学习、
培训过程总结如下:
一、转变教育观念,提高教育思想认识。
这次培训,给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进
步就得淘汰, 要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地, 学习是唯
一的路 ! 曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此在
早些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、
课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培
训的深入, 我深深地意识到: 一名优秀的教师没有先进的教学理论充
实自己,那他的教学在达到一定程度后就难以提高了, 而要想成为一
名合格的骨干教师,就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研
能力、课堂教学能力等。所以回到学校后,我更加努力,仍不断搜集
教育信息,学习教育理论, 增长专业知识。我更注重更新自己的教学
观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自
己的目的。
二、理论应用于实践,勇敢迎接挑战。
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作为骨干教师, 我努力把学习的理论知识转化为实践动能, 使之
有效地指导小学数学的教学工作。
通过培训, 我学会了变换角度审视自己的教育教学工作, 在新理
念的引领下,不断反思、调整 ; 每上一课都认真准备,精心揣摩,通
过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。
美国心理学家波斯纳认为: 没有反思的经验是狭隘的经验, 至多
只能是肤浅的知识。他说, 如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而
不对经验进行深入地反思,那么,即使是有 20 年的教学经验,也许
只是一年工作的 20 次重复。因此,现在,我的教学会更注重反思了,
我会上完每节课都认真反思, 反思这节课成功地方和不足的地方, 有
哪些地方需要改进,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很
大的帮助。
这次骨干教师培训为我破除了课题研究的神秘感, 对课题研究的
方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究,不
断地思考,对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些
理所当然、 天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究。 教师一定要善
于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提
高。
在实践过程中敢于迎接挑战。 是培训激励了我的意志, 启发了我
的心智,让我更加执着地扑在小学数学的教育教学上。
三、开展校本教研,带动他人进步。
作为骨干教师, 我自己不但带头钻研, 还要带动引领其他数学教
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