2018年湘教版七年级下册数学教案.pdf

NO1 湘教版七年级数学下册教案 执教 :a 课 题 1.1 建立二元一次方程组 课 型 新授 教 知 识 1． 了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检 与技能 验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。 学 过 程 自主探究、合作交流 与方法 目 情 感 态 度 2 ． 激发学生学习新知的渴望和兴趣。 标 价值观 1． 设两个未知数列方程。 教 学 重 点 2 ． 检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。 教 学 难 点 方程组的一个解的含义。 教 具 准 备 教 学 过 程 一、创设问题情境。 问题：小亮家今年 1 月份的水费和天然气费共 60 元，其中水费比天然气费 多 20 元，你能算出天然气费和水费各多少元吗？ 二、建立模型。 1. 填空： 若设小亮家 1 月份总水费为 x 元，则天然气费为 _____元。可列一元一次 方程为 __________做好后交流，并说出是怎样想的？ 2.想一想，是否有其它方法？（引导学生设两个未知数） 。 设小亮家 1 月份的水费为 x 元，天然气为 y 元。列出满足题意的方程， 并说明 理由。还有没有其他方法？ 教 学 过 程 3 .本题中，设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单？ 三、解释。 1.观察此列方程 x+y=60 x-y=20 说一说它们有什么特点？讲二元一次方程概念。 2. 二元一次方程组的概念。 3. 检查 是否满足方程 x + y = 60 。简要说明二元一次方程的解。 4. 分别检查 X=12 x=40 是否适合方程组 x+y=60 中的每一个方程？ Y=28 y=20 x-y=20 讲方程组的一个解的概念。强调方程组的解是相关的一组未知数的值。 这些值是相互联系的。而且要满足方程组中的每一个方程，写的时候也要象 写方程组一样用 括起来。 5. 解方程组的概念。 四、练习。 1． P4 练习题。 通过本节课学习你学到了什么？ 课堂小结 1.1A 组 1、2 、3 题 布置作业 1.1 建立二元一次方程组 板 方程组的一个解 P4 例 书 解方程组 设 计 教 学 后 记 NO2 湘教版七年级数学下册教案 执教 :a 课 题 1.2.1 代入消元法 课 型 新授