教师简短自我鉴定.pdf

自我鉴定 本人自 2011 年 6 月于 ** 大学 ** 专业毕业至今在 ** 中学担任老师 ，经过这一年的努力工 作和不断学习 ，我获益良多 。在此对任教期间的表现进行简短的自我总结 。 任教期间思想积极 ，要求进步 ，拥护中国共产党领导 ， 爱岗敬业 ，无私奉献 ，积极参与 学校安排的任何学习和活动 。一直以爱国心 ，事业心 ，责任心 “三心 ”为动力 ， 全身心投入教 育教学工作 ， 以良好的师德形象 ， 独具特色的教育教学方法 ，赢得同事和学生的认可 。 任教的同时并担任 10 （12 ）班主任工作 ，积极探索班级管理新路子 ，所带班级班风纯 正 ， 学风较端正 ， 倡导 “严谨 、求实 、启智 、育人 ”的教风 ，不断加强自身师德 ， 提高业务素 质 ， 努力把学生培养成为热爱国家 、爱社会 、爱他人的时代青年 。教学中我认真的调查研究 ， 虚心向同仁学习 ， 不断吸收别人的经验 ，以丰富自己 ，使自己成长进步的速度加快 ，注重研究 教学规律 ，精心组织教学 ，受到学生们的普遍好评 。 “学为人师 ， 行为世范 ”，是每个老师都应该遵循的 ，是对老师行为的一个规范 。这一年 来 ， 我很注意自身的品德行为 ，努力给学生树立一个良好的榜样 。我仍然不断学习 ，丝毫不敢 松懈 。因为我知道要想成为一名优秀的老师必须不断的增加知识的深度和广度 ，与时俱进 ，要 更好的把理论和现实结合在一起 ， 这一年里 ，我努力扩展自身的知识面 ，也不断往深度钻研 ， 自己觉得收获很多 。对于学生 ，遵循授人以鱼不如授人以渔原则 ， 培养学生全面发展 。当然 ， 这一些仍然远远不够 ，学海无涯 ，还有更多需要学习和完善的 。 4 月份起担任实习带队老师 ，受学校委托在 ** 对实习生进行管理和帮助 。工作期间尽心 尽责 ，及时保质地完成学校给予的任务和工作 ，深入学生 ，了解学生 ，定期进行安全自我保护 教育 ，在生活工作中给予最大的关心和帮助 ，当实习生与用人单位出现矛盾冲突时及时进行沟 通和调解 ，引导学生形成正确的就业观 、价值观和人生世界观 ，促进学生健康快速的成长 ，并 定期对学生情况进行总结向学校汇报 ， 以便学校及时了解学生实习情况 。 经过一年的工作与学习 ，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高 。 比如 可能是年轻气盛吧 ，在处理教学中有些事情时还过于急躁 ，需要有更多的耐心 。我相信在今后 的工作和学习中 ， 经过磨练 ，我会改善自己的不足 ，越做越好 ，全面而不失风格 。 *** 2010 年 8 月 22 日篇二 ：简单的自我鉴定 自 我 鉴 定 通过几年的学习 ，我不断挑战自我 、充实自己 ，获益匪浅 ，思想觉悟 、 专业知识 、综合 素质都得到了加强 。学习中我将所学知识融会贯通学以致用 ，生活中认真踏实做人 ，工作中树 立强烈的事业心和高度的责任感 。 今后我将发扬成绩 ，努力前行 ，攀登新的高峰 。 ——xxxxxx 篇三 ：教师评