教师面试答辩题目.pdf

教师面试答辩题目 看法 , 精神 , 教师 , 职业 , 健康 1.谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的 健康成长。 B 教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑 假两个假期，这是其他职业难以做到的 C 教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心 D 教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这 样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范 2.有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？ A 家教面对的是一个或几个学生，而教学工作面对的是一群学生 B 家教针对性强，可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生，即使很好的 因材施教并不能照顾到每一个学生 C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单，不存在管理班级，维持秩序等问题 D 但是，从事家教也是做老师，可以从中学学到，怎样的讲解学生更容易接受，帮助自己 熟悉教材和现在学生的特点，为将来从事教学工作打下基础 3.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗 这句话不过是一句教师的自勉之语， 但如果将其用于判定一位教师是否合格， 那教师们就要 被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二人。 个体发展要受到很多因素的影响，遗传，环境，以及学生的主观能动性， ”只要功夫深，铁 杵磨成针“，但前提是，手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀的教师，如果面对的是低能 的、毫无学习动机的学生，也将会一筹莫展。 学生不是二十四小时只和老师在一起，他们要 受到家庭，社会，各种环境的影响，而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。因此，一 个学生是否优秀与教师有很大的关系，但并不是有教师所能决定的。 4.你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？ 我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任，我认为应该做到一下几点： A 首先要教学出色，学生佩服你，才会有威信 B 要有驾驭，管理班级的能力，给学生创造一个民主和谐的环境，关心每一个学生，了解 每一个学生的生活，学习情况 C 要具备敏锐的观察能力，及时发现班级存在的问题，并能妥当处理 D. 有很强的人际交往能力，不仅与学生 ,与家长和谐相处，还能够协调好各任课教师与所在 班级的关系 E.要做好学生的表率，真正做到为人师表。 F.作为班主任 ,一定要适时对学生进行思想教育 5.怎样与学生进行良好的沟通 ? A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心， 如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通 B 对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话，督促他改进缺点。 对于不善言谈和性格孤僻的学生， 还可以进行书信和谈话相结合的方式， 想方设法走进学生 的心灵。语言要幽默，委婉，含蓄 C 能够设身处地的为学生着想，感受学生的内心世界。 D 良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度，可 以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时，急于表达自己的观点 6.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感 我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面 对的人。 我本人是比较文静的，尤其在师长面前，比较内向。而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。 我自认为，还算是是一个比较幽默的人。 如果当了老师， 我希望自己幽默中不失严肃， 严肃中有幽默。 与学生做朋友，但也会保持一 定的距离，师是师，友是友。 7.如何对待差生？如何发现“差生”身上的闪光点？ A 应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种 激励作用。对差生，要多几分尊重，多几分理解 B 必须大力进行感情投资。学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。否则，老师的苦口 婆心的教育只是徒劳 C 挖掘“闪光点” ，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。 想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，