建筑工程经济学课程设计课程教学大纲.docx

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 建筑工程经济学课程设计课程教学大纲 课程代码课程名称：建筑工程经济学课程设计 / Course Design of Engineering Economics 开课学期： 5 学分/周数：1/1 （理论：0，实验或实践：1，研讨：0 ，习题：0） 课程类型：必修课/专项设计 适用专业 / 开课对象：工程造价 /三年级本科生 先修课程 / 后修课程：高等数学、土木工程材料/工程项目管理、工程造价 开课单位： 一、课程简介 通过为期1周的课程设计教学，使学生初步掌握工程经济学所涉及的调研技能，掌握工程经济学的原理知识,具有编写项目可行性研究的初步能力,熟练掌握工程项目的经济评价技术, 使学生具有分析和处理简单工程项目实践问题的能力。 二、课程设计（学年论文）内容及教学基本要求 对某项目进行财务评价。 了解项目现金流量测算；理解和掌握敏感性分析。 课程设计（学年论文）进程安排 表3-1 课程设计（学年论文）进程安排 序号 主要内容 计划时间 （天/周数） 1 熟悉项目背景 1/1 2 查阅类似项目评价资料 1/1 3 项目现金流量测算 1/1 4 数据调整，初步形成财务评价报表 1/1 5 计算财务评价指标 1/1 小计 5/1 （注：任课教师可根据实际情况灵活调整教学内容的先后次序及学时数。） 四、课程设计（学年论文）考核方法及要求 计分制：百分制（）；五级分制（√）；两级分制（） 本课程设计成绩考核的主要根据课程设计的综合表现（包括认真程度、守纪情况等）和课程设计报告的撰写质量等来综合确定。采用五级计分制。各部分所占比例为： 考勤占10％，主要考察到勤情况。 课程设计占90％，可考察设计报告格式、美观程度、基础数据计算、指标计算与分析、报表编制规范程度等以及工作态度。 五、持续改进 本课程根据学生课程设计的情况和课程设计中反映出的问题以及教学督导等反馈，及时对教学中不足之处进行改进，并在下一轮课程教学中改进提高。 六、教材和参考资料 参考资料： [1] 王贵春. 工程经济学[M]. 重庆大学出版社, 2016. [2] 胡章喜. 项目立项与可行性研究[M]. 上海交通大学出版社, 2010. [3] 安丽洁, 吴渝玲, 刘旭. 建筑工程经济[M]. 哈尔滨工业大学出版社, 2013. [4] 刘晓君. 工程经济学.第3版[M]. 中国建筑工业出版社, 2015.