2019年人教版一年级数学上册教学计划.pdfVIP

2019 年新人教版一年级数学上册教学计划 一、学生情况分析： 一年级二班有学生 46名， 其中男生 24名， 女生 22名，刚进入小学学习 , 新的学习 和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣 , 对学校、 对老师、 对同学、 对课堂、 对学习、 对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小 , 好动、易兴奋、易疲劳 , 注意力容 易分散 , 尤其是刚入学时 ,40 分钟的课堂学习对于他们来说真的很难 ! 然而“学会倾 听”是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。 针对这些特点 , 我得想方设法 运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣 , 从而培养好习惯。 首先在课堂语言上要力 求儿童化和趣味化。其次 , 让学生有尽可能多的回答问题的机会 , 促使他们始终处于 积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导 , 对于优秀生尽量让他 “吃得饱”。 二、教材内容分析： 这一册教材包括下面一些内容 : 准备课 , 位置 ,1 到 5的认识与加减法 , 认识图形 ,6 到 10的认识和加减法 ,11 到20 各数的认识 , 认识钟表 ,20 以内的进位加法。 这一册的重点教学内容是 10以内的加减法和 20以内的进位加法。这两部分内容 和 20以内的退位减法 ( 一般总称一位数的加法和相应的减法 ) 是学生学习认数和计算 的开始 , 在日常生活中有广泛的应用 , 同时它们又是多位数计算的基础。 因此 , 一位数 的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容 , 是学生终身学习与发展必备的基 础知识和基本技能 , 必须让学生切实掌握。 除了认数和计算以外 , 教材安排了常见几何图形的直观认识 , 比较多少、 长短和 高矮 , 简单的分类 , 以及初步认识钟面等。 虽然每一单元的内容都不多 , 但是都很重要 , 有利于学生了解数学的实际应用 , 培养学生学习数学的兴趣。 三、教学目标： 1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数 , 能区分“几个”和“第 几个”熟练地掌握 10以内的组成 , 会正确 , 工整地书写数字。 2 、使学生认识计数单位“一”和“十” , 初步理解个位和十位上的数所表示 的意义 , 能熟练地数出 20 以内的数 , 正确地读、 写20 以内的数 , 掌握 20 以内的数是由一 个十和几个一组成的。掌握 20 以内的数的顺序 , 会比较 20 以内数的大小。 3 、使学生初步认识 =、、三种符号 , 会使用这些符号表示数的大小。 4 、使学生初步知道加和减法的含义 , 直观地了解加法交换律和加法与减法的 关系 , 能熟练地口算 10以内的加减法和 20以内的进位加法。 能比较熟练地计算 20 以内 的连加、连减和加减混合运算式题。 5 、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应 用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题 , 会列出算式 , 注明得数 的单位名称 , 口述答案 , 能看实物或直观图口述题意 , 简单的讲述和与求剩余的数量 关系。 6 、使学生直观地认识长