教师座谈会会议记录.pdf

广福完小教师座谈会会议记录 会议名称：教师座谈会 会议主办部门：广福完小 会议时间： 2013 年 4 月 16 日 18:20 会议地点：多媒体教室 会议主持人：完小校长尹斌 与会人员名单：完小政教主任熊丙武 完小教务主任钱绪银 完小总务主任李晖 完小少先大队部辅导员江军 完小全体教师 记录人员：钱绪银 会议议题 自觉抵制有偿家教家养， 弘扬良好的师德师风， 办人民满意的教 育 发言记录 主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好 的师德师风，办人民满意的教育” 。我们全体教师聚在一起，学习省、 市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从 而对有效规范教师从教行为， 遏制在职教师有偿家教家养行为， 办好 人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、政教主任熊丙武 提高学生综合素质， 是我们的责任和义务。 但学生的健康成长需 要良好的社会环境。当前， “有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数 教师以盈利为目的， 组织学生办班补课， 加重了学生的课业负担和家 长的经济负担， 损害了学生的身心健康， 它违背了教师职业道德的基 本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了 师生互动中纯洁的感情， 损害了教师的形象， 阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任钱绪银 办人民满意的教育， 是我们永恒的追求， 我将会一如既往的自觉 精选 抵制有偿家教家养、 办班补课的歪风， 积极引导学生参加健康向上的 体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发 展的天空。 三、总务主任李晖 我学习了湖南省教育厅 《关于进一步规范普通中小学办学行为的 规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深 懂得 :这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创 建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带 好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队辅导员江军 率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努 力提高课堂效率， 切实减轻学生课业负担， 从根本上减少学生对补课 的依赖。 五、 97 班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖 我认为教师有偿家教不外乎两种情况： 一是，教师想用课余时间 为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二 是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动 机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都 会产生不良影响。应坚决抵制。 六、 98 班班主任张玲、副班主任黄凯 通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》 ，明白了教师的 职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的 40 分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让 学生对补课产生一种依赖性。 七、 99 班班主任潘立平、副班主任王金梅 苏霍姆林斯基说： 想克服负担过重的现象， 就得使学生有自由支 配的时间， 只有让学生不把全部的时间都用在学习上， 而留下许多自 由支配的时间， 他才能够顺利的学习。 如果学生的时间被日常学校的 功课塞得越满， 那么他自由思考的时间就越少。 再加上额外的繁重的 补课，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。照此来说，可能 教师出于好的动机为学生家教， 但结果可能事倍功半， 甚至适得其反，