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教师到企业实践总结 【中职教师企业实践总
结】
旅游酒店服务与管理专业教师暑期企业实践锻炼总结 张桃美
根据学校关于“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排,更好的为
客房服务课程的人才培养方案的修订、 教学质量的评价提供依据, 为
了加强自身的业务能力和实践动手能力, 暑假期间我在十师北屯宾馆
进行了为期一个月的实践锻炼, 这是一次难得的充分展示自我能力和
加强自我学习的机会,其间感触颇多,受益匪浅。现将实践锻炼情况
总结如下:
一、积极参与,深入企业 具体工作中,我深入酒店一线实践锻炼,
从客房部基层操作工作做起, 全面了解了酒店经营管理状况、 运作方
式;
学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;
实践酒店的真实工作环境、岗位职责、任职条件;
熟悉酒店所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、
新方法。
二、边学习、边思考、边提高 1. 中职教育教学理念的新突破
下企业实践, 像酒店工作人员一样上班下班, 从事酒店员工相同的工
作。在实践的过程中,不仅体验了工作的艰辛,更重要的是普遍感受
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到书本知识和实际工作需求存在的距离, 熟悉酒店相关岗位职责、 操
作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。这为
准确定位人才培养目标和人才需求规格、 重构旅游专业课程体系、 改
革课程教学内容和教学方法、 创新以工作过程为导向的符合职业能力
形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础, 明确了中职教育教学改
革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。
2. 丰富了专业教学资源 下企业实践,收集了酒店客房部的工
作流程、岗位操作技能,进行了详细的过程记录,并且拍摄了许多服
务现场的照片。一方面,为专业教学提供了丰富而宝贵的资料,更为
专业实训室的建设提供了大量实际、 生动的素材, 丰富了专业教学资
源库;
另一方面, 这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设, 以利于提
高教学质量。
3 .实践经验的获得促进教学水平的提高 学习中带着课堂教学
改革的问题和任务去学, 深入生产一线。 我了解和实践了客房先进的
设施设备, 凡在专业教学资料中讲解的设施设备, 在这里基本上都能
看到,而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼,专业课程中将不
再是纸上谈兵,可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用,
并且马上把实践操作的经验写入校本教材。
另外 , 我还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的
需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方 , 得出了要能够使
我校教育培养出来的学生在社会上有用武之地 , 使他们能够得到企业
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的认可 , 就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更
新教学理念和教材内容。归结起来,主要有以下几个方面的问题:
一、动手能力很重要 企业需要的是技术熟练的工人。因此,应
该把实践教学环节放在一个重要的位置,
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