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教师个人 2019 年年度工作总结
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学习是为了更美好的未来!
篇 1:教师个人 2017 年年度工作总结 时光的飞逝,让我在太多的释怀
中、感动中、追求中,感恩生活,品味人生。触摸艰辛工作的律动,零距离感受
鲜活灵动的小生命, 这一却, 让我在人生起伏跌宕中, 把教育工作当成我生命不
可分割的一部分。二小工作经历,和孩子们跌爬磨打,这一又给我鼓励、给我信
心、给我力量,让我重新审视自己,让我重新定位自己,让我重新坚定自己。每
每敲打键盘畅想抒怀,工作中的一切如陈年老酒,让我酣然入境。 回想这一学
期的工作,自己实实在在做了很多事情:
1. 保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作, 稳住班级学生成绩下滑的局
面,帮助学生树立数学学科学习信心 ;
2. 按照开学初制定的教学计划,很好地完成了 备、批、听 常务教学工作。
自己的这些工作材料,多次代表学校接受上级领导的检查 ;
3. 积极参加科研工作,自觉要求自己勤学、多学。本学期,在王校长的安排
下, 自己在多次参与科研研究并结题的基础上, 又接受了新的科研任务。 并且及
时把自己的研究总结出来,发表在自己的博客里面,促进自己快速成长 ;
4. 积极参与学校组织的各种活动。 新学期,我又被选为 青蓝工程 实施对象
之一。在与田老师互学互动中, 我虚心学习,积极参与,耐心做自己该做的工作,
及时总结相关材料。 这一点不但促进了自己进步, 而且这一项工作得到了领导的
首肯 ;
5. 高效及时完成了国培任务,使自己的成绩始终处于班级前 5 名之位 ;
6. 按照班级学生实际情况, 结合新时代条件下教育的发展要求, 始终把课改
作为自己教学的突破口。 经过琢磨和实践, 自己在复习环节的做法、 分组教学的
有关做法,已经取得了实效 ;
7. 认真组织学生参与 航模比赛 ,并取得了比较乐观的成绩, 使学生在比赛
中有所得,有所感 ;
8. 班级管理方面,基本保证了班级有序、上进、安静,为学生和任课教师赢
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得了良好的环境 ;
存在问题:
1. 课堂教学语言,不能做到言精意赅 ;
2. 备课效果很好, 但在实施过程中不能做到随机应变, 更不能触类旁通 ; 努
力方向:
1. 加强教育教学理论方面的学习 ;
2. 强化课堂语言方面的训练,做到:声音洪亮、节奏感强 ;
3. 系统复习小学阶段数学知识,尽快建立健全自己的数学方面知识体系 ;
篇 2 :教师个人 2017 年年度工作总结 随着本学期的结束, 20xx-20xx
年度即将成为过去,上学期担任了四年级三个班的英语教学工作 , 本学
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