教师个人述职报告范文4篇教师述职报告6篇.pdf

精品资料欢迎阅读 教师个人述职报告范文 4 篇 教师述职报告 6 篇 下面是的 wtt 为各位收集的中学教师述职报告六篇，请您参阅！ 【篇一】 一学期来， 我从各方面严格要求自己， 结合本校的实际条件和学 生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、 有步骤地开展。 为使今后的工作取得更大的进步， 下面结合本学期教 学实践将本学期的工作述职如下 : 一、思想政治工作 坚持每周的政治学习和业务学习，积极参加继续教育与校本培 训。紧紧围绕学习新教育，构建新教育，尝试新教法的目标，不断更 新教学观念。认真学习理论知识和《教师法》 、《教育法》及“教师十 不准”，提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教，廉洁从教。 在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验， 也了解到新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才 能适应教育的发展。 所以我还注意从书本中汲取营养， 认真拜读了多 本名著及课改文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。 二、教学工作 本学期，我担任六年级三、四班及五年级三班的英语教学工作， 1 精品资料欢迎阅读 一周十四节课外加一节课后辅导。 多年的教学工作使我对六年级的教 材有了一定的了解， 也了解到了一些教学教法。 但在实际的教育教学 中，我深深感觉到教小学英语尤其是这一届之难之累，真是“苦在其 身，乐在其心” ！ 六年级的语法教学和单词教学都很重， 又担任着小升初考试的压 力，所以每一天我都是按照我期初的计划和自己反复斟酌过的想法而 进行我的教学活动。 1. 课改工作 期初全校教师在校领导的号召下， 全面进行课程教学改革， 我们 英语学科在侯校长的多次交流指导下也投入到改革中， 以小组合作学 习为前提，优、中、差分层教学为辅，开启了英语课堂教学模式改革 的大门。为了能够更好、更高效的完善这次改革，更快的提高学生成 绩，我在课下做了大量的工作。 我大量阅读查找有关小组合作学习的 各种资料， 针对其内容进行充分的分析并加以利用。 认真的置定小组 合作学习的方案、 计划以及奖惩制度。 并通过不断的撰写博客来进行 反思、调整，使其发挥最大效果。小组合作学习已成为课堂教学中较 为普遍的学习活动形式。 它激发了学生的奇思妙想， 课堂里出现了很 多的精彩发言。但是流于形式的小组学习、无效的小组学习、热闹型 的小组学习、 瞬间型的小组学习等也常常出现在我们的眼前。 要杜绝 这些所谓的 “小组讨论”，主要靠教师转变观念， 学会指导学生的 “小 组讨论”，让每个学生会讨论、会发现、会倾听、会提问、会思考、 会学习。 2 精品资料欢迎阅读 2. 认真备课、面向全体授课 在教学中， 认真备课， 根据学生的实际学习情况和向其他教师取 得的经验，不断地加以改善修改 ; 在传授学生知识时，不厌其烦，耐 心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识