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教师个人专业发展三年工作计划
自我分析
我有丰富的教学经历 , 工作认真踏实 , 但是文化底蕴不够丰厚 , 在专
业素养和专业知识上有许多不足 , 尤其缺乏对学生心理状态 , 特征的
认识和研究 . 乐于从事教学科研 , 但往往停留在感性经验的层面 .
自我规划
xx 学年 : 继续进行文言文教学的探索研究 , 初步总结出文言文教学模
式 .
尝试将现代信息技术运用到作文教学中去 .
通过阅读提高专业知识水平 ( 通读 《史记》, 精读 《学与教的心理学》)
xx 学年 : 在文言文教学上形成特色 .
在作文教学方面有所突破 , 对现代信息技术的运用作出调整 , 积累整
理一些课件 .
继续提高专业知识水平 ( 通读《中国文化史》 , 精读《古文观止》 )
xx 学年 : 能初步总结出作文教学的序列 , 方法 .
在现代文教学方面 , 能对各种文体的教学模式灵活运用 .
进一步提高专业知识水平
具体措施
把每一节课都当作公开课 , 认真细致备课 , 及时反思 , 写好课后记 .
广泛收集阅读教科研信息 . 阅读古今文学专著 , 青少年心理学研究专
1 / 7
著 .
一、 指导思想:
全面贯彻党的教育方针,江泽民总书记的”以德治国”的重要思想,
通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪, 我能行”体验教育活
动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强
化小学生日常行为规范训练, 引导和帮助学生养成热爱生活、 勤奋学
习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加
强培养学生良好的卫生行为习惯, 对学生宣传卫生常识, 以及保持环
境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强
学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,
保持校园整洁, 学校是我家, 我爱我的家”的信念深入到每一个学生
的心灵中,不仅如此,还更要重视体育教育, 让学生学会体育的技术,
技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长
为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、 具体工作:
德育,体育工作:
九月份:
1、 在新学期来临之即,定出目标,制定计划。
2、 对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行
动。
3、 开展以”送给老师一份乐,体验老师一片情”为主题,开展尊
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师活动。
4、 通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为
集体,同伴服务的热情。
5、 制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。
6、 开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。
7、 广泛开展”新世纪,我能行”体验教育。
8、 对学生进行入儿童团前的教育。
9、 严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。
10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。
十月份:
1、 继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。
2、 对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。
3、 开展”迎 2018 奥运,展平江少年风采”体育运动节活动。
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