教师个人自评报告.pdf

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教师个人自评报告 于下: 一、 教育教学工作 学年初,由于学校领导的信任和自身的努力,在担任学校报账 工作的同时, 继续连任五年级的数学教学工作, 努力完成学校安排的 各项活动,包括(政治学习、业务学习、科研理论学习、体育活动) 以及兴趣小组的辅导等。 在工作中, 我始终把遵守职业道德作为自己 的行为准则 ,努力做到干一行 ,爱一行 ,钻一行 ,把教书育人 ,为人师表作 为自己的座右铬 ,把热爱学生渗透到教育教学中 ,.我认为对学生的思 想品德教育并不完全是班主任的事情 ,作为一个非班主任觉得也应该 把对学生思想教育放在教学的首位 ,使学生端正学风 ,认真学习,使学 生有了一个良好的学习氛围和学习态度, 有被动变主动, 增强他们的 自信心,激发学习兴趣。加强补差,让优等生帮助后进生。这学期我 担任四年级教学,接班后 ,对于这个个班着实地担心了一阵 ,因为,有 名的调皮、捣蛋、 不做作业的几个学生就在这个班,并且这个班存在 着严重的两级分化,教学不能太快,也不能太慢,又要考虑全班的整 体水平,但后来想想 ,只要尽心尽职去教 ,尽自己最大的努去教,我相 信,孩子们一定有进步,有进步就是成功的一大步。每学期我都能向 学校、家长交一份满意的答卷。 二、积极参加各项活动 1 在今年的四月初,我有幸代表学校参加了镇组织的数学说课活 动,取得了全镇第一名的好成绩, 并且取得参加数学区优质课评选的 资格,并在区优质课评选中获得二等奖。 同月,在备战优质课的同时, 接到领导的通知, 为迎接张店区第二届体育节的召开, 我和王君君老 师担任学校男女队排球训练, 由于排球学生是第一次接触, 训练起来 难度特别大,我就利用课间操、中午时间、下午课外活动以及周六上 午,手把手的教学,加强训练,在训练中得到校长、任德国老师的有 力指导,历时将近一个月的刻苦训练,那段时间我的嗓子沙哑了,腿 也不听使唤了, 但这些最终换来的是优异的成绩, 在周主任精心的领 导、安排照顾下, 我们获得了小学女子全区第一、 男子第三的好成绩。 在今年 7 月,我通过说课等一系列评选, 被评选为张店区第六批数学 教学能手, 8 月,我又评为张店区优秀教师, 在这里我感谢各位领导、 老师对我的培养 。今年的 10 月,在区教研室的安排下,我在九级 小学成功出示了一节数学公开课,并受到领导和老师们的一致好评。 在 11 月分,在马尚镇素质教育展演中,我和刘剑老师辅导的男女团 体毽球比赛分获二等奖,由于种种原因,我们与第一失之交臂,但我 和我们的队员绝不气馁, 我们会找出原因和不足, 信心百倍迎接下一 次比赛。在今年的庆元旦活动中, 我参加女子青年组团体乒乓球比赛, 又一次获得全镇第一的好成绩, 这是我们三年连续获得冠军, 这三连 冠的优异成绩促使了我业余爱好的发展。使我发展了自己优势的特 长,深入学习,做到一专多能,即在教育教学、科研方面有所成就, 又在自己的体育爱好方面有所提高。 2 三、积极参加各级各类学习 在工作中,我清醒的意识到要树立终身学习的观念,积极参加 继续教育和各种培训等学习活动,不断给自己充电;提升个人修养, 努力做有个性、品位的教师。不断更新知识,每天安排一定的时间阅 读教育专著,养

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