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教师评职个人工作总结
第一篇:小学教师评职个人工作总结 ( 李世德 )
小学教师评职个人工作总结
作为一名人民教师, 我始终坚持贯彻党的教育方针, 忠诚于党的
教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱
岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。我恪守职业道德,言行
一致,表里如一,自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各
项工作安排,从不计较个人得失。坚持在一切场合都为人师表,
维护教师的良好形象。
从走上教师岗位至今, 我一直兢兢业业地在教育第一线工作。
在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真
备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创
设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并
创造性地运用教学方法, 形成自己独特的教学风格。 我减轻学生
课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强
培优补差,对于特长生,不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜
力,使这些学生能充分发挥自己的优势, 为将来更好地学习打下
坚实的基础。对于基础薄弱的学生, 为了使学生尽快地得到进步,
我利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同商
讨教育好子女的方法, 并有步骤有计划地加强课外辅导, 善于发
现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,激发他们学习兴趣,
从而使整个班级成绩逐步上升。 一份耕耘一份收获, 历年来我所
教的数学成绩居全乡前茅,去年和今年成绩名列全乡第一。
在繁忙的教学之余,我积极学习,不断用新的教学理念充实
头脑,努力提高自身业务素质以适应与时俱进的教育教学发展。
我加强创新意识, 教学随笔 《教育,从尊重学生的个性开始》 《对
学生的提问需深究》在乡内交流,反响强烈。我撰写的《爱是开
启学困生心灵窗户的钥匙》 获市级评比一等奖。 我自觉地将教学
与实践相结合,参加县数学公开课评比获优质课奖。
长期的班主任工作, 使我深感自己责任重大。 平时在教学中,
不但注重学生的知识教学与能力的培养, 还特别注重培养学生良
好的道德品质, 要求学生从小养成良好的习惯, 树立远大的志向。
从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人
民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。
教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。
如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服。我班上有一
位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事
闷闷不乐。 当我将此事告诉全班学生时, 全班学生向他伸出了友
谊之手, 将自己平时节省下的零用钱捐出来, 给这位学生购买校
服,使他重展天真的笑容。我对学生“严字当头,爱在其中”,
做学生的良师益友, 及时了解学生的思想动态, 解决学生的实际
问题。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为
文明班,我本人也被评为市优秀班主任。
我深深地懂得: 一名新世纪的人民教师、 人类灵魂的工程师,
肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,
为了无愧自己的良心, 我只能在教学这片热土上, 做到更加勤恳,
用自己的心血去拼、去搏。在以后的教学中,我将更加努力,为
党的教育事业作出自己更多的贡献, 成为一名优秀出
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