教师实习工作自我评价.pdf

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 教师实习工作自我评价 实习可以让你提前体会教师的辛苦，在实习过程中你可以收获到许多的经验。 下面小编给大家分享一些教师实习自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 教师实习工作自我评价范文一： 从今年 9 月初开始我进行教育实习工作 , 在实 习中 , 在指导老师的认真指导下 , 我积极且负责任的完成我的授课内容。 这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课 堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件 事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开 始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如 此呢 ?仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学 方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合， 在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论 活动比较感兴趣，在之后的上课之中 , 就改进了教学方法 , 同时指导学生对教师教学 的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学 习达到了预想的效果。 其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全 面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速 等等都很恰当。 最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议， 不断的扩宽自己的知识面， 不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。 在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽 然我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学 校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年 的学习中，很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间安排学 生进行试讲，并作相应的指导点评。很多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课 堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好 每一件事情。 在这大约两个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然不能说实 习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更 加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。 教师实习工作自我评价范文二： 近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一 个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。 同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息 有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们 的学习情况 ( 通过班主任或班委或直接到班上去了解 ) 。其次是听课。现在的听课和 以前完全不一样了： 以前听课是为了学习知识 ; 现在听课是学习教学方法。 目的不一 样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接 着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目 的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我 的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教 学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并 没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求， 认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老 师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到 了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚开始由于经验不