教科版小学五年级上册科学单元检测试题全册.pdf

小学五年级科学一、二单元检测题 班级 姓名 一、填空题： （请把正确答案填在相应的横线上，每空 2 分，共 30 分） 1、 种子发芽需要的条件 ___________ 、___________ 、___________ 。 2、 水稻 老鼠 蛇这条食物链，共有 _______ 种消费者，生产者是 _______ 。 3、 一天中阳光下铅笔影子的 ___________ 、___________ 都要发生变化。 4、 光是沿 ___________传播的，传播速度很快，达到每秒 ___________ 。 5、 人们发现 ___________和___________ 能把光线会聚集起来，形成强光和高温。 6、 食物链通常从 ___________ ，到凶猛的 ___________ 终止，生物之间复杂的事物关系形成 一个 ___________ ，叫做 ___________ 。 二、判断题： （请在正确的题后面打√，错误的后面打×，每题 2 分，共 20 分） 1、生态系统中的消费者就是指生产者为事的动物，如兔、鼠等。 （ ） 2、香蕉树、松鼠、仙人掌他们的生活的环境完全相同。 （ ） 3、在光的照射下，物体有了影子。 （ ） 4、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的照射。 （ ） 5、做一个生态瓶，首先要装水、，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。 （ ） 6、太阳日夜不停地 把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（ ） 7、自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。 （ ） 8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。 （ ） 9、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。 （ ） 10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 （ ） 三、选择题： （请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题 3 分，共 30 分） 1、植物种子发芽需要的最基本条件是有（ ） A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的温度、充足的空气 2、生物中生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A、相互利用 B 、吃与被吃的关系 C 、相互竞争 3、下列物体不是光源的是（ ） A、太阳 B 、木星 C 、萤火虫 4、手电筒发出的光是（ ）。 A、直筒状的 B 、发散状的 C 、收缩状的 5、在我国，人们很早用来取火的铜镜形状是（ ）。 A、平面的 B 、凸面的 C 、凹面的 6、苹果不适宜在热带地区栽种， 柑桔不适宜在北方栽种， 这里起制约作用的因素是 （ ）。 A、阳光 B 、温度 C