教师说课比赛活动方案.pdf

西地中心学校教师说课比赛活动方案 一、活动目的 ： 1. 为了进一步推进课程改革，引导教师深入钻研教材，探 讨教学方法，不断提高教师的教学基本功、教育教学水平，促 进我校教师的专业发展，同时为广大教师提供一个相互交流、 相互学习、相互展示、相互提高的机会。 2. 有效提升教师的专业素养，提高教师的说课能力、语言 表达能力，并通过说课练兵活动对正在成长的年轻教师起到引 领、示范作用。特举办本校教师说课比赛活动。 二、参赛对象 ： 本校前勤老师。 三、说课内容 ： 根据自己所任教学科自选内容。 四、活动时间、地点： 2016 年 11 月 10 日下午 1:50 ，六年级教室。 五、活动评委组： 组长：王慧校长 成员 : 李发毅书记、张海军主任、赵风萍老师、谢建萍老师 六、活动要求 ： 1 、说课教师要认真对待，精心准备说课稿，鼓励所有参赛 老师运用多媒体等手段进行说课，尽量做到脱稿。 2 、说课时间严格控制在 10— 15 分钟之间。 3 、评委要认真研究评分标准，客观公正地评课，并当场为 说课教师打分，由教务处统计得分情况。 4、参赛的教师在赛后上交说课稿一份至教务处。 5、各教研组在比赛结束后必须围绕本次说课比赛， 开展一 次集中的以评课为主的教学反思。 6、照相：尚志广、赵红 六、奖励办法 1、语文教研组评出一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 1 名， 颁发奖状以资鼓励。 2、数学教研组评出一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 1 名， 颁发奖状以资鼓励。 西地中心学校教务处 2016 年 11 月 2 日 西地中心学校教师说课比赛评分标准 评价项目 分值 评价内容 得分 1、准确地阐述本课教学内容的地位、意义及作 用。 2、围绕课程标准对照课题内容的要求制定科学、 说教材 15 合理、明确、可操作的教学目标。 3、确定教学重点、难点及课时的安排。 4. 阐述知识与技能，过程与方法，情感态度与 价值观三维目标。 1、教法的理论依据，具体采用了哪些教学方法、 教学手段及理由，所用的教具、学具。 2、学生学情分析，学法指导的重点及依据，学 说教法与 法指导的具体安排及实施途径， 教给学生哪些学 20 学法 习方法，培养学生的哪些能力，如何激发学生学 习兴趣、调动学生的学习积极性 。 3、重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学 习能力的提高。 1、重点的突出，难点的突破。 2、体现学科特点，突出学生主体地位，教学思 路清晰，循序渐进。 说教学过 45 3、把握教学活动的整体安排，教学过程组织严 程 密，教学环节分配合理，衔接自然，结构完整。