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初一月考总结与反思
张政超
对于这次考试 ,总体感觉不够理想 。平均分 、优秀生都还有一定的差距 。下面就这一次
考试对教与学作一下总结与反思 。
一 、存在的主要问题 :
1 、 在教学上的那股激情和动力不足 ,对学生缺乏一点耐心和信心 。平时对学生多批
评 、 少表扬 。
2 、 对学生还不够严格要求 ,学生的行为和学习习惯有待提高 。班中总有上课多动 、
作业不完成者 ,作为教师在这方面抓得还不够 。
3 、 教师上课讲得太多 , 学生练得太少 。 虽然有时想让学生多动手 ,课堂上以学生为
主 ,但有时由于学生的基础较差 , 有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教
学模式 ,课堂效率不够好 。
4 、 教师课后反思不够 。我们常有这样的困惑 :有些习题不仅是讲了 , 而且是讲了多
遍 , 可是学生的解题能力就是得不到提高 ! 也常听见学生这样的埋怨 :巩固题做了好多遍 ,成
绩却迟迟得不到提高 ! 这应该引起我们的反思了 。诚然 , 出现上述情况涉及方方面面 ,但课堂
教学值得反思 ,对课文进行阅读理解的方法还有待探索 , 即所谓 “抛砖引玉 ”,然而很多时候
给学生思考的空间太小 ,教师包办的太多 。
5 、 学生基本功不够扎实 ,学习困难学生较多 ,信心不足 。教师在对学习困难学生的
个别辅导上还做得不够 。
二 、改进措施 :
(一 ) 、对学生严格要求 ,培养良好的学习习惯和学习方法 。
1 、改变学生学习数学的一些思想观念 ,树立学好数学的信心 。
2 、改变学生不良的学习习惯 ,建立良好的学习方法和学习 。
有些学生有不好的学习习惯 ,例如作业字迹潦草 ,不写解答过程 ;不喜欢课前预习和课
后复习 ;不会总结消化知识 ;对学习马虎大意 ,过分自信等 。作为任科教师要统一作业格式 ,
表扬优秀作业 ,指导他们预习和复习 ,强调总结的重要性 ,并有一些具体的做法 , 如写章节小
结 , 做错题档案 , 总结做题规律等 。对做得好的同学全班表扬并推广 ,不做或做得差的同学要
批评 。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度 。当然 ,要改变根深蒂固的问题并
不容易 ,要坚持下去 。
(二 ) 、刻苦钻研教材 ,不断提高自身的教学教研能力 。
平时要认真阅读新课标 ,钻研新教材 ,熟悉教材内容 , 查阅教学资料 , 适当增减教学内
容 , 认真细致的备好每一节课 ,真正做到重点明确 ,难点分解 。遇到难以解决的问题 , 就在
备课组内讨论 。另外 ,要积极阅读教学教参书籍及教学论文 ,认真学习各种教学方法 ,并尝试
运用到实践教学中去 。积极参加各种教研活动 ,如集体备课 ,校内外听课 ,教学教研会议 。努
精选
力提高课堂教学的操作调控能力 , 语言表达能力 ,运用多种教学器材 。课下 ,根据自己的理
解 ,选题 、出检测试卷 。积极安排时间做好学生的辅导工
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