教科版小学科学一年级下册实验教学计划.pdf

曹县梁堤头镇第五小学 一年级下册科学实验教学计划 一、指导思想 积极贯彻落实“科学技术是第一生产力”和“科技教育应从娃娃抓起”的指示， 适应“教育要面向现代化 , 面向世界，面向未来”的指示，引导少年儿童开展各类科技 活动，培养少年儿童科技创新精神和实践能力，提高少年儿童的科学素质，努力为社 会培养合格的建设者和接班人。 二 、教材分析： 本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、植物、动物、 思维创新、发明的联系，加强了和其它学科的联系。本册重在培养学生以下几种科学 素养： 科技探究：知道科技探究涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征。能进行观 察、实验、制作等探究活动。对动、植物科学内容进行探究。 科学价值观：保持与发展想知道，爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心新 事物与生活的联系。正确的理解科学，形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式， 学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。 通过本册学习，激发学生学习科学课的兴趣，使学生在探究、科学价值观、科技 知识各方面得到发展。 三、 教学措施： 1、开展生动的科技课，引领学生进行主动地探究学习。 2、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学探究目标、情 感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技 能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。 3、重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力，培养 创新意识和实践能力。 4、树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。 实验安排 实验名 完成 实验类型 章节 实验器材 称 （分组或演示） 时间 乒乓球、木块、塑料块、 第一章 谁轻谁重 分组 大小橡皮 认 识 物体 螺母、木块、乒乓球、 第一章 演示 的形状 橡皮泥 它 们去 哪 量筒、放大镜、清水、 第一章 分组 儿了 食盐、红糖、石子 第二章 观察动物 分组 蟾蜍、白兔、等标本 观 察一 种 第二章 分组、演示 蜗牛、放大镜 动物 给 动物 分 第二章 分组 多种动物卡片 类