教师工作表现自我评价.pdf

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 教师工作表现自我评价 教师是一个很重要的岗位， 下面小编整理了教师工作表现自我评价， 欢迎阅读 ! 教师工作表现自我评价一 本人热爱祖国 , 热爱中国共产党 , 坚决拥护党的正确领导 , 立志献身教育事业。 自任教以来 , 勤勤恳恳 , 默默奉献 , 对工作尽职尽责。 对教学不断研究 , 不断创新 , 对自 身不断完善 , 努力提高政治思想觉悟 , 文化专业知识水平 , 刻意培养教育教学能力。 现 总结三大点 : 一. 重视自身建设，努力提高业务水平 : “; 学高为师，身正为范” ; ，教师职 业要成个人永久职业，人必须永远保持” ; 学高” ; 这一范畴。” ; 逆水行舟不进则 退” ; 。”; 再学习” ; ”; 终身教育” ; 就成了它的主题。 可以说 , 思想是主宰人类行 动的将帅。因此要让自己为人民服务 , 献身于教育事业。首先必须端正思想 , 明确人 生目标 , 不断地从各方面提高自身素质 , 完善自我 , 不断创新 , 努力培养适应时代需要 , 为社会作贡献的有用人才 , 有了这样的明确目标后 , 我们就不会再为环境 , 为条件而 懊恼不已了。 虽工作几经周折 , 我依然毫无怨言。 有人说 , 一个教师应该具备半个演 讲家的口才 , 半个作家的文才 , 半个演员的表演艺术…… ; ……; 绌于言词的我为了锻 炼口才常常废寝忘食的学习。 为了提到写作能力 , 我还自修了写作培训。 为了充实的 教学理论 , 更新教学理念 , 我阅读了数十本理论书籍。总之 , 我努力朝着我的话去做 : 一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑 , 时常新鲜的血液。 二. 为教育事业，为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡 献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯 是最好的注解和补充。 近十年来，我连续担任语文教师兼班主任，平时将时间都用 在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些 底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求 认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育 他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常 对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平 时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为 了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴 趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识， 经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与 家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我 的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握 知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创 新思想的培养，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱 的教育。只有对祖国热爱 , 对事业的热爱 , 对学生的热爱 , 才能教好书 , 管好班级。近 十年来 , 我一直都担任班主任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法 了解学生 , 深入到学生中间 , 做学生的贴心人。很多所谓的差生在