2019-2020年人美版二年级下册美术教案(表格式).pdf

2019-2020 年人美版二年级下册美术教案 (表格式 ) 总课时数： 2 授课时间 17 年 月 日 课题 1、添画 1、知识与技能方面：通过教师示范和学生优秀作业展示，让学生了解“画”不 教 一定使全是画出来的，也可以“添”的更生动，通过添画的技巧，让学生掌握 学 创作技能。 目 2、过程与方法方面：感受添画带来的愉悦，让学生的想象力更丰富。 标 3、情感态度与价值观方面：通过本课的学习，激发学生对美术的热爱。 重点 根据图片情景添加内容，学习简单的添画方法 难点 使内容与环境尽可能统一。 课型 造型表现 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教学意图 一、导入新课 1、教师讲解，出示课题——添画 (1) 同学们，你们都到哪里旅游过？看到了什么？ 去过北京，看到了雄伟的长城、去过内蒙古，看到了 宽广辽阔的草原。 （2 ）我这里还有很多秀丽的风光，大家想去看看 吗？仔细观察下面的图片是什么风景？ （3 ）这些美丽的风景除了自身很美我们还可以添 些内容使之更生动这节课就来学习第一课 《添画》 2、发挥想象、添加内容 （1）你认为这些图片应该添加些什么呢？ A 夜晚的天空是那么宁静，要是能变得绚丽多彩 一些该多好， 可以在天空中添加一些五光十色的烟花， 顿时充满了节日的氛围。 B 我看见一幅大草原，我就想天空上应该添加几 只展翅高飞的雄鹰，草原上应该添加一些，牛羊马， 有牧民们在放羊，远处有几个蒙古包，蒙古包里有牧 民们在唱歌跳舞。 C 这是一幅海景图片，近处的沙滩上可以添加一 些海星，贝壳，还有在沙滩上玩耍的人们，远处的大 海上可以添加一些五颜六色的帆船，天空中加一些海 鸥，让画面变得更加生动。 D 同学们，瞧！这是桂林的山水，享有山水甲天 下之美誉呢。远处添加一些木筏，在木筏上有头戴斗 笠的渔民正在收网， 近处添加一些鸬鹚在捕鱼的场景， 多么有趣啊！ E 同学们，看过动画片《天空之城》吗？我也想 拥有一座空中城堡！ 我想在画面中添加一座空中城堡， 里面有各种游玩设施， 可以让那些无家可归的孤儿们， 到那里玩耍！ （2 ）你认为右边哪些事物适合添加到这幅画当中？ 总结：恰当添加主体，使风景图片内容变得更有情趣。 （3 ）对比这两张作业那张效果更好？ A 主体间没有大小变化，画面没有层次 B 主体间有变化，画面有层次 （4 ）对比下面几组作品，你喜欢哪幅画的颜色，为 什么？它们选用了什么颜色？ 二、示范添画方法 （1）分析了这么多画面内容，那怎样添画呢？有什 么方法？咱们一起来看第一种： A. 直接剪贴，根据主题图片的需要，在自己收集