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信阳市小学“教学常规落实月”活动检查评估方案(试行)
(总分 100 分) 2005 年 4 月
评估指标
评 估 标 准 记 分 原 则 评估方法 得分 备注
A B
1、全面执行教学(课程)计划,按计划设置课程,安 查课表,访问师生
达不到要求的,该项记 0 分。
排课时。 (3 分) 并参考问卷
教
学 2、按各科教学大纲或课标安排教学内容,不任意增减 查课表,访问师生
达不到要求的,该项记 0 分。
计 内容。(2 分) 并参考问卷
划
3、按教学大纲或课标要求安排综合实践活动课程。其
列入计划,排上课表,有专职教师,达到要求的记 5 查档案资料,访问
(10 分) 中劳技、信息技术课要做到教师、教材、场地、考核
分;没有社会实践活动的记 3 分;缺一项,记 0 分。 师生,并参考问卷
四落实并有计划地组织学生参加社会实践活动。(5 分)
教学 4、学校教学工作 (已进入实验的含实验工作)有计划,
有计划总结记 1 分,措施具体记 1 分。 查档案,访问教师
的组 有总结,措施具体(2 分)
织与
5、以教学为中心的指导思想明确,既有分工,又有协作, 查看记录
管理 达到规定要求的,记 2 分,否则记 0 分。
定期研究、解决教学中的重大问题。 (2 分) 访问师生
目标
(25 分) 6、校长听课,每学期不能少于 30 节,副校长听课每 每项记一分,每一项中有一人达不到规定要求的,记 查听课记录
管理
学期不能少于 40 节,坚持领导兼课制度( 3 分) 0 分。 查兼课教案
量化
考核 7、教学的组织、实施、检查、评估制度健全(2 分),实 达到要求的记 4 分,有残缺的记 0 分。 查看档案资料
行目标管理,有量化考核方案(2 分)。
(15 分)
8、学校建有教学档案(2 分) 达到要求的记 2 分,否则记 0 分。 查档案资料
9、各学科教师都有教学计划,期末有教学总结。
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