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姓名
齐彩
电话
学科
语文
年级
高一
邮件
单位
泰安市体育运动学校
教学设计
教学主题
鸿门宴
一、教材分析
《鸿门宴》是高中语文教材第二册第四单元的一篇，它与契科夫的《套中人》组成了“人生百相”这一模块。本文所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。学习本文不仅可以提高学生阅读文言文的能力，还可以提高学生的文化素养和审美判断能力。
二、学生分析
高一阶段，学生的文言文体系尚待完善，因此，教学中要进一步增加文言知识积累，并通过朗读指导，提高学生的阅读兴趣，培养学生欣赏汉代历史散文的能力，养成思辨的习惯。
三、教学目标
知识目标：了解作家作品，积累
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