人教版小学数学总复习—几何与图形.pdf

人 教 版 小 学 数 学 之 图 形 与 几 何 一、 图形的认识与测量 名称 意义 特点 1、直 线、射线与线段： 直线 例 1：如图共有（ ）-条 射线 线段 直线，（ ）条射线，（ ） 条线段。 2、垂 直与平行： C D A B E 两条直线相交成（ ）时，这两条直线互相 垂直。在同一平面内， （ ）的两条直线互 相平行。从直线外一点到这条直线所画的（ ）的长度，就是这点到这条直 线的距离。 例 2：过直线外一点能做（ ）条垂线。 3、角 ： （1）角的意义： （ ）。 角的大小与角的边的长短无关，与 - （ ）有关。 （2）角的分类： 名称 锐角 直角 钝角 平角 周角 特征 （3）在钟表上，时针一小时走（ ）度，时针一分钟走（ ）度，分针一分钟 走（ ）度。 例 3：（1）如图 :在三角形 ABC 中，角 C 为 90 度， AD=BD, 角 ADB=110 度， 求其余各角的度数。 A C D B （2）3 点时时针分针的夹角是（ ）度， 12点 30 分时时针分针 的夹角是（ ）度。 4、三 角形： （1） 意义：由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。 （2） 分类： 由角来分： 由边来分： （3） 性质：三角形具有稳定性；三角形内角和是 180度；三角形两边之和大于 第三边，两边之差小于第三边；三角形至少有两个锐角。 例 4：（1）一个等腰三角形的底角是 55 度，则顶角是（ ）度。 （2）如图：有（ ）个三角形。 5、四边形： 四边形 平行四边形 （1）意义： 梯形 长方形 正方形 （2）分类： （3）在四边形中（ ）是轴对称图形。 例 5：把一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长 （ ），面积（ ）。 5、 圆 ：圆是一种封闭的曲线图形。 （1）在同圆或等圆中（ ）都相等， （ ）是（ ）的 2 倍。 （2）圆是轴对称图形，它的对称轴有（ ）条。 例 6：（1）用圆规画一个直径是