幼儿园托班区域活动教案：套套乐.doc

1 - 幼儿园托班区域活动教案：套套乐 　　区域活动可以促进幼儿全面素质的形成发展和提高，也可以给孩子提供更多的活动空间，让孩子按照自己喜欢的东西选择自己的活动。下面快随来看看“幼儿园托班区域活动教案：套套乐”。 　　幼儿园托班区域活动教案：套套乐 　　内容：感知大小 　　材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 　　方法： 　　1、教师提出活动要求：我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来？” 　　2、教师演示藏盒子的方法。 　　3、幼儿动手操作。 　　4、教师可经常问幼儿：小盒子到哪里去了？小盒子能否套进大盒子呢？ 　　5、幼儿在实际操作过