【教案】市场营销理论与实务授课教案(部分).docx

学习好资料欢迎下载安徽商贸职业技术学院老师授课教案课程名称上课时间第一教学周（第一次课）市场营销理论与实务课题第 1 章 市场营销学认知1.1 懂得营销学中的关键概念通过教学，使同学懂得市场营销的含义，明确市场营销涉及的教学目的核心概念，该学科的争论对象及内容，明白其进展史；教学重点市场营销与市场营销学的含义、争论对象、内容；教学难点市场营销涉及的核心概念教学方法讲授法教学内容提纲介绍课程的性质、特点、教学方案1.1市场营销与市场营销学 学习好资料 欢迎下载 安徽商贸职业技术学院老师授课教案 课程名称 上课时间 第一教学周（第一次课） 市场营销理论与实务 课 题 第 1 章 市场营销学认知 1.1 懂得营销学中的关键概念 通过教学，使同学懂得市场营销的含义，明确市场营销涉及的 教学目的 核心概念，该学科的争论对象及内容，明白其进展史； 教学重点 市场营销与市场营销学的含义、争论对象、内容； 教学难点 市场营销涉及的核心概念 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 介绍课程的性质、特点、教学方案 1.1 市场营销与市场营销学 1.1.1 市场营销的基本含义 1.1.2 市场营销涉及的核心概念 1）需要、欲望和需求 2）产品 3）价值、中意和质量 4）交 换、交易和关系 5）市场 6）市场营销者 1.1.3 市场营销学的争论对象与主要内容 1.1.4 国外市场营销学的产生与进展 1）萌芽阶段 2）进展与应用阶段 3）形成和巩固阶段 4）完 善和创新阶段 学习好资料欢迎下载1.1.5我国市场营销学的形成和进展1）引进和传播阶段2）争论、形成、进展和应用阶段1.1.6 学习、争论市场营销学的意义课堂小结教学后记同学能对本课程的作用有足够的重视，同学的学习态度端正， 参加争论发言积极，能自觉积极摸索；教学气氛良好 学习好资料 欢迎下载 1.1.5 我国市场营销学的形成和进展 1）引进和传播阶段 2）争论、形成、进展和应用阶段 1.1.6 学习、争论市场营销学的意义 课堂小结 教 学 后 记 同学能对本课程的作用有足够的重视， 同学的学习态度端正， 参加争论发言积极， 能自觉积极摸索；教学气氛良好； 安徽商贸职业技术学院老师授课教案 课程名称 上课时间 第一教学周（其次次课） 市场营销理论与实务 第 1 章 1.2 市场明白中国市场营销的进展 市场营销学认知 课 题 历程 通过教学，使同学全面熟悉、懂得市场的含义，把握市场的分 教学目的 类，能联系实际分析当代市场的特点； 教学重点 市场概念、分类； 教学难点 当代市场特点 学习好资料欢迎下载教学方法讲授法教学内容提纲复习提问：1.2市场1.2.1市场概念1）市场的含义2）营销市场市场=人口＋购买力＋购买欲望1.2.2市场的类型1）市场范畴2）市场客体3）市场状况4）竞争程度5）流通环节6）购买目的1.2.3当代市场的特点1）市场的科技化2） 学习好资料 欢迎下载 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 复习提问： 1.2 市场 1.2.1 市场概念 1）市场的含义 2）营销市场 市场=人口＋购买力＋购买欲望 1.2.2 市场的类型 1）市场范畴 2）市场客体 3）市场状况 4）竞争程度 5） 流通环节 6）购买目的 1.2.3 当代市场的特点 1）市场的科技化 2）市场的国际化 3）市场的软化 4）市场 的绿化 5）市场的标准化 6）市场的差别化 7）市场的替代化 8）市 场的高级化 举例加以说明；课堂小结； 教 学 后 记 同学能积极参加课堂争论， 能积极摸索； 结合案例教学， 同学对专业性较强 的概念有肯定认知；教学成效良好； 安徽商贸职业技术学院老师授课教案 课程名称 上课时间 其次教学周（第一次课） 市场营销理论与实务 学习好资料欢迎下载课题第 1 章1.3 清晰西方市场营销观念的演化市场营销学认知通过教学，使同学懂得市场营销观念在市场营销活动中的重要教学目的性，明白市场营销观念的进展演化过程及详细内容；教学重点市场营销观念的含义及其进展演化过程；教学难点新、旧营销观念的联系与区分教学方法讲授法教学内容提纲复习旧课，导入新课1.3市场营销观念说明概念，说明其重要性1.3.1生产观念1.3.2推销观念 学习好资料 欢迎下载 课 题 第 1 章 1.3 清晰西方市场营销观念的演化 市场营销学认知 通过教学，使同学懂得市场营销观念在市场营销活动中的重要 教学目的 性，明白市场营销观念的进展演化过程及详细内容； 教学重点 市场营销观念的含义及其进展演化过程； 教学难点 新、旧营销观念的联系与区分 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 复习旧课，导入新课 1.3 市场营销观念 说明概念，说明其重要性 1.3.1 生产观念 1.3.2 推销观念 1.3.3 市场营销观念 1.3.4