七年级思想品德上册（鲁教版）第一单元：珍爱生命 热爱生活迈好青春第一步.pptVIP

第二课：让我们的生命更有价值  生命中最美好的阶段 11岁之前 儿童 11/12~14/15岁 少年（青春期） 14/15~20岁 青少年 20~44岁 青年 45~59岁 中年人 60~74岁 “年轻的”老年人 75~89岁 老年人 90岁以上 长寿老年人 为青春喝彩 我们一生中可以拥有很多东西，而世上也确实有这么多的东西可以让你去拥有，但有一种拥有最为珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首，才发现自己已不再拥有。 想象青春 提到青春，你会想到什么呢？?（某种颜色、词语、服饰、植物、 动物、季节 、歌曲、体育运动????……??） 请同学们用动作、声音等展示一下青春 （动作、姿势、声音、颜色、歌曲……） 与儿童、父母、老人比，我们有哪些优势？ 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八 九 点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ---------毛泽东 青春时节，是人生的春天，是_______________ 的最佳时期； 青春时节，思维活跃，敢于创新，是_______________________ 的关键时期； 青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是___________ 的美好时光 。 青春是美好的花样年华。 有志当在少年行！ 毛泽东： “春来我不先开口，哪个大胆敢作声”、“问苍茫大地，谁主沉浮？” 周恩来：“为中华之崛起而读书！” 项羽：“彼可取而代之！” 刘邦：“嗟呼！大丈夫当如此也！” 白居易：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年” 比尔·盖茨：13岁开始编程，18岁考入哈佛，20岁退学创办微软，25岁成为百万富翁…… 让青春更美丽 英国有一位哲学家无意间在一个建筑工地上碰到三个正在砌筑的青年工人。于是他问道：“你们在干什么?” 第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。” 第二个工人抬了抬头说：“我在砌一堵墙。” 第三个工人热情洋溢，满怀憧憬地说：“我在建一座雄伟的殿堂。” 听完回答，哲学家马上判断了这三个人的未来。第一个心中只有砖，他一辈子只能把砖砌好就已经很不错啦；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许能够当一个工头、技术员；唯有第三位，才会有更大的作为，因为他有更大的目标，心中有一座殿堂。果然，30年后，第三个人成了英国最有名的建筑师。 让青春更美丽 美丽的青春需要行动p23-24 努力提高自身的素质，不断完善自我 从点滴做起，从现在做起 创造青春 树立远大的理想和目标； 珍惜宝贵的今天； 提高自身素质，完善自我； 从小事做起，从现在做起。 本 框 回 顾 1.为什么青春是美好的？ （1）青春时节是孕育理想、确定志向的最佳时期 （2）青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 （3）青春时节是充满激情活力的美好时光 （4）青春是美好的花样年华 2、怎样迈好青春第一步？ （如何让青春更美好？） （1）树立远大的理想和目标 （2）热爱、珍惜宝贵的今天 （3）努力提高自身素质，完善自我 （4）从小事做起，从现在做起 练一练: 1、“花有重开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”，“莫等闲，白了少年头”等诗句，说明了我们应该努力珍惜青春时期，这是因为它是 ①人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时机 ②朝气蓬勃，斗志昂扬，充满激情的美好时光 ③思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期。 ④人生事业最辉煌的时期。 2、为了让我们的青春更美丽，我们应该 ①树立远大的理想 ②要珍惜美好时光 ③不断充实、改造和提高自己 ④从小事做起，从现在做起 你的理想是什么？ 你怎样实现自己的理想，使自己的青春无悔？ 请写出自己的青春誓言，大声读出来。 * * * * * * 第 二 框 同宏彦老师制作 2013年9月9日 它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春 感悟青春 孕育理想、确立志向 挖掘生命潜能、开发人生智慧 充满激情活力 为什么青春是美好的？ （1） （2） （3） （4） 树立远大的理想和目标 我们人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。 我们今天的学习与创造生命的