保育员的基本职责与职业素养（PPT123页).pptx

保育员的基本职责与职业素养;保育员工作的重要性; 保育员教师的工作虽然平凡，但平凡中孕育着伟大，在奉献给孩子们的爱的工作中，保育员教师赢得的是孩子们的健康、快乐和发展。 保育员的工作看似琐碎，实则肩负着保证全体儿童健康和促进儿童成长的重任，任务艰巨而光荣。 儿童是祖国的未来，幼儿教育是人生教育的初始阶段和源头，保教工作者的言行、素质和内涵对儿童的身心发展至关重要。;保育员的基本职责;保育员具体职责;保育员一日工作流程根据幼儿园、年级或者班级安排，保育员可合理、弹性的安排好一日工作时间;相关国家法律、法规、规章;《幼儿园工作规程》;《幼儿园工作规程》幼儿园保育员的主要职责如下：;一、卫生管理工作二、生活管理工作三、安全健康工作四、保教结合工作;2010年9月，卫生部、教育部，《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 2012年5月，卫生部，《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》;卫生保健工作内容（保健医）;班级教师的相关工作：1.一日生活安排;班级教师的相关工作：2.儿童膳食;儿童各类食物每日参考摄入量;3—6岁儿童;膳食宝塔解读 ;合理膳食的要求;科学进餐护理的重要性;班级教师的相关工作：3.体格锻炼;班级教师的相关工作：4.晨午检及全日健康观察 ;班级教师的相关工作：5.卫生与消毒 （环境卫生）;班级教师的相关工作：5.卫生与消毒 （个人卫生）;班级教师的相关工作：6.预防性消毒;班级教师的相关工作：7.传染病预防与控制;班级教师的相关工作：8.常见病预防与管理;班级教师的相关工作：9.伤害预防;班级教师的相关工作：10.健康教育;一、卫生管理工作：清洁与消毒;清洁与消毒的概念 清洁：使用清洁剂，如洗衣粉、肥皂、洗涤灵等将擦手巾、擦嘴巾、抹布、围裙等物品清洗后达到清爽，恢复本色、洁净、无污染的效果。 消毒：是在清洁的基础上用物理或化学方法杀灭或消除外环境中传播媒介物上的病原微生物及其他有害微生物，使其达到无害化处理。 预防性消毒：无明确传染源存在，对可能受到病原体污染的环境、物品所进行的消毒。幼儿园进行的消毒一般是预防性消毒。;托幼机构环境和物品预防性消毒方法 ;托幼机构环境和物品预防性消毒方法 ;托幼机构环境和物品预防性消毒方法 ;玩具、图书;清洁与消毒的概念;物理消毒;2.热力消毒;热力消毒物品码放及消毒后的保存;注意事项;化学消毒;餐桌消毒方法;清洁毛巾的作用：1、三餐消毒前擦去餐桌表面的浮尘、油渍及残渣。2、上午喝奶前清洁擦拭桌面。3、午点前餐桌喷洒消毒液滞留10分钟后，用其擦净。 ;清洁的清擦拭方法：将清洁毛巾对折，双手平按在毛巾上，从桌子的一角擦起，一去，以毛巾的宽度在餐桌边的部位移位，一回，直至擦完整张桌子，以保证擦到桌子的边角等任何部位。;热力消毒毛巾的作用： 1、擦净餐桌表面的消毒液（如毛巾太湿，应先拧干后再用） 2、进餐过程及餐后清理桌面的食物残渣。;牙杯的清洗及消毒方法;达标要求：牙杯内外及杯把缝隙处光亮无污渍；牙刷毛无牙膏残留，不髦毛，头朝上放置；牙膏管有盖、外皮洁净；牙杯洁净无水渍。 ;耐湿玩具的清洗及消毒;便器及便盆刷洗、消毒方法;厕所地面及厕所刷洗、消毒方法;拖布的清洗与消毒;物品清洗方法;物品清洗方法;物品清洗方法;物品清洗方法;物品清洗方法;物品清洗方法;物品清洗方法;物品清洗方法;洗手池的清洗方法;擦地的学问;手卫生的要求及清洗方法;六步洗手法;被、褥整理方法;被、褥整理方法;上铺整理方法： 先铺好褥子。 叠被子： 1、抓住被子长边的两个角（同时抓住被罩及内胆）轻抖，然后平铺在床上。 2、长边的一边从外往里折，大约折被子宽度的三分之一，另一边从里往外折剩下的三分之一，用手往两边抚平被子的褶皱后，两边分别向中间对折，叠成与床同宽的长方形，用手抠被子的四个角，使得被子棱角分明。 枕巾整齐放到枕头上，枕头平整的压到被子上。 录像1 录像2