小学综合素质真题2016下半年.pdf

1.张老师在小 教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学 生在角色扮演中学习英语。张老师的做法（ ）。 A、优化了教学目标 B、优化了教学条件 C、优化了教学过程 D、优化了教学资源 答案：C 2.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解 学生的差异后，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法 体现了（ ）。 A、诲人不倦 B、教学相长 C、循循善诱 D、因材施教 答案：D 3.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造 ”“孝心少 年”等多项荣誉称号。该学校的做法（ ）。 A、不利于端正学