《GPS技术》课程教学大纲.doc

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— PAGE 14 — — PAGE 1 — 《GPS技术》课程教学大纲 GPS Technique 一、课程基本信息 课程名称 GPS技术 课程代码 CX157255 课程性质 ?通识课程/?学科(专业)基础课程/?专业课/?√专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 2.0 总学时 32 理论学时 24 实验学时 8 先修课程 测量学、地图学、地理信息系统、基础遥感 开课单位 资环学院 适用专业 土地资源管理 主要教学 资料 选用的教材: 李天文等,GPS原理及应用,科学出版社,2012年01月,第2版。 主要参考书: 袁建平等编,卫星导航原理与应用,中国宇航出版社,2004年09月,第1版。 党亚民等编,全球导航卫星系统原理与应用,测绘出版社,2007年09月,第1版。 徐爱功等编,全球导航卫星定位系统原理与应用,中国矿业大学出版社,2009年08月,第1版。 赵琳等编,卫星导航原理及应用,西北工业大学出版社,2001年06月,第1版。 其他参考资料: 测绘学报等期刊 二、教学目标 (一)知识目标 :主要目的是使学生了解全球卫星定位系统(GPS)的发展概况,掌握GPS定位的原理、熟悉GPS定位系统所采用的通信技术和现代通信电子设备的研制特征。 (二)能力目标 :理解GPS定位的方式方法及GPS测量资料的处理与分析等重点内容,能够利用GPS进行基本的测量等应用。 (三)素质目标:清楚理解GPS在工程测量、地籍测量、交通管理、导航、地理信息系统等不同领域的应用,为今后在工作中应用这一先进的定位技术奠定基础。 三、基本要求 (一)了解 :全球定位系统的发展史;常用坐标系统的分类;GPS卫星的无摄运动和受摄运动,GPS卫星坐标计算方法;SA政策;消除误差的方法;GPS基线向量的解算,控制网和向量网络中平差的计算;接收机的工作原理;GPS测量技术在控制测量、精密工程测量及变形监测中的应用;GPS测量技术在各领域的应用。 (二)理解 :卫星星历的概念和传播方式;导航电文的内容,伪距测量原理,载波信号测量原理,整周未知数的确定方法;GPS测量的误差类型;整个外业施测步骤;常见的卫星信号接收机;GPS测量技术在航空遥感中的辅助应用;土地资源调查的目的、任务、内容、方法。 (三)掌握 :导航的概念和特点,GPS系统的组成;天球坐标系统和地球坐标系统的定义,协议天球坐标系统和协议地球坐标系统的构成及相互转换的过程;GPS定位原理;整个技术设计中的内容和设计书的编写; GPS接收机的分类;GPS测量技术在土地资源调查中的应用。 四、教学内容与学时分配 第一章 定位导航系统简介 2学时 第一节 卫星定位技术发展概况 知识点:初期的卫星定位技术,卫星多普勒测量,其他卫星定位系统简介 第二节 GPS的特点 知识点:GPS相对于其他导航定位系统的特点,GPS定位技术相对于常规测量技术的特点 第三节 GPS系统的组成 知识点:空间星座部分地面监控部分、用户设备部分 第四节 GPS的应用 本章小结 重点:GPS组成、特点。 难点:多普勒测量原理 思考题: 1. GPS卫星的作用是什么? 2.GPS定位技术的优点是什么? 作业:查询还有那些定位系统。 建议教学方法:启发式、讨论式和形象化教学相结合,采用多媒体教学。 第二章 GPS定位的坐标系统与时间系统 2学时 第一节 协议天球坐标系 知识点:天球的概念,天球坐标系,岁差与章动,协议天球坐标系 第二节 协议地球坐标系 知识点:地球坐标系,地极移动与协议地球坐标系, 第三节 协议地球坐标系与协议天球坐标系的转换 知识点:转换规则 第四节 国家坐标系与地方坐标系 知识点:地球参心坐标系,站心坐标系,独立坐标系,国家大地坐标系 第五节 WGS-84坐标系 知识点:概念 第六节 时间系统 知识点:有关时间的基本概念、世界时系统、原子时(Atomic Time——AT)、力学时、协调世界时(Coordinate universal Time——UTC)、GPS时间系统(GPST) 本章小结 重点:天球有关概念、时间有关概念、时间体系、各种坐标系统 难点:时间体系、各种坐标系统 思考题: 1. WGS-84大地坐标系是如何定义的?WGS-84椭球的长半轴和扁率为多少? 2. 1980国家大地坐标系(C80坐标系)。 3. GPS时(GPST)。 4.极移的概念。 作业:区分岁差、章动、极移

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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