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第2课题
水的净化; 水是生命之源,人们每天都要喝约两升的水,水的质量直接影响人的身体健康。但是人口密度大,工业发展迅速,影响了水的质量。这就需要改善水的质量了,那么水净化处理的方法又有哪些呢?;水的净化;鲁滨逊从池塘里获得的水:;自来水厂净水过程图; 自来水厂净水原理
⑴沉淀:加入絮凝剂明矾,吸附悬浮于水 中的不溶性杂质,使杂质沉降
⑵过滤:用小卵石等除去不溶性杂质
⑶吸附:加入活性炭,吸附掉一些有毒、
有色、有异物的物质
⑷投药消毒:加入杀菌剂氯气等,杀死
细菌、微生物
;一、除不溶性杂质的方法;一“贴”
二“低”
三“依靠”;二、过滤法; 某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请指出图中的两处错误;想一想:;二、除可溶性杂质的方法;利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质;问题: 天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么?;问题情景;用肥皂水区分软水(左)和硬水(右)(图);(2)如何检验硬水和软水;3、硬水的危害:;实验室制取蒸馏
水的装置;课题2 化学肥料;1.知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项
2.通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。
3.认识化肥及农药对环境的影响,提高环保意识;;;;氮能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。;作物缺磷表现:生长迟缓、穗粒少而不饱满;Ca(H2PO4)2和CaSO4;作物缺钾表现:叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。;K2SO4;复合化肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。
如:硝酸钾 KNO3
磷酸氢 二铵 (NH4)2HPO4
磷酸二氢铵 NH4H2PO4;(NH4)2HPO4;常见的氮肥:
尿素:CO(NH2)2
氨水:(NH3·H2O)
铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4
硝酸盐:NH4NO3、NaNO3;常见的磷肥:
磷矿粉:Ca3(PO4)2
钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐
过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4 ; 知识积累;利:化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。;解决措施:
国际上:掀起将化肥、农药施用保持低水平,保障食品安全为中心的持续农业运动。
我国:以尽量少的投入,尽量小的对环境的???响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质,是我国持续农业运动的主要内容。;1.大气污染 2.土壤污染 3.水污染;;初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法;;【典例1】下列关于化肥的说法不正确的是( )
A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥
B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质
C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象
D.过度使用化肥导致土壤酸化,水域氮和磷含量升高;;1.小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查阅资料得知:是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
2.下列肥料不能与草木灰共同施用的是( )
A.氯化铵 B.硝酸钾 C.尿素 D.过磷酸钙;3.荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合它使用的是 ( )
A.CO(NH2)24H2PO4
C.Ca(H2PO4)2;4.下列各组物质,二者都属于混合物的是( )
A、干冰、碳酸氢铵 B、海水、大理石
C、氢气、沼气 D、小苏打、铝粉
5.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 ( )
A、非金属元素:Mg、F、Si
B、盐:纯碱、小苏打、硫酸铝
C、混合物:空气、石油、冰水共存物
D、金属材料:铜、不锈钢、木炭;KNO3;
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