【教案】幼儿园开学第一课的教案.docxVIP

幼儿园开学第一课的教案 活动目标： 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变， 将安全训练渗透到各个活动中； 3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱， 学习用关怀爱惜的语言和小伴侣交往； 活动预备： 1、保教人员检查活动室内外的安全 2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步明白幼儿园活动过程： 一、入园活动 1、热度接待入园幼儿，相互问好 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕 在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题三、室内活动 说说自己的新发觉；如：教室有哪些安全隐患 .室外有哪些安全隐患.厕全部哪些安全隐患 .做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重长辈，讲安全 四、离园活动 1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防走丢 3、按幼儿园的作息时间入园五、延长活动 父母给孩子讲诉生活中的安全学问，增强幼儿安全熟识 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 目标： 懂得故事内容，学习故事中的对话； 体验开高兴心上幼儿园的情感； 预备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开高兴心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 倾听录音明白故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁 . 学说对话，进一步懂得故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象叙述故事： ---------- 小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的 . 小动物是怎样上幼儿园的 .幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡回倾听： ------- 为什么要开高兴心上幼儿园 . 3、情形表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演；大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开高兴心上幼儿园的情感； 4、体会迁移、表达感受： ---------- 你会将自己开高兴心上幼儿园的故事表演给大家看吗 . 幼儿表演，老师观看、勉励幼儿； 活动目标： 进一步巩固防火安全的训练 引导幼儿学习防火安全的相关学问； 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护才能； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 活动预备：相关图片、视频；活动过程： 谈话活动； 你们喜爱过年吗 .人们会用什么方式庆祝新年的到来呢 . 二、看视频《小豆豆放烟花》 师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样； 师：小结这些视频告知了我们什么 .原先啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人 行道，仍要留意红绿灯；不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心 就会发生很严峻的后果； 三、组织幼儿争论； 师：发生火灾的缘由有哪些 .( 小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等 ) 师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救. 四、防火的安全训练 1. 预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火幼儿园开学第一课教案 2 篇教案； 蚊香不能靠近简单着火的物品； 小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭；五、说防火儿歌； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 目标： 懂得故事内容，学习故事中的对话； 体验开高兴心上幼儿园的情感；预备： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开高兴心上幼儿园》 教学重点 学习故事中的对话教学难点故事表演过程： 1、倾听录音明白故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁 . 2、学说对话，进一步懂得故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象叙述故事： ---------- 小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的 . 小动物是怎样上幼儿园的 .幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡回倾听： ------- 为什么要开高兴心上幼儿园 . 3、情形表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演；大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开高兴心上幼儿园的情感； 4、体会迁移、表达感受： 幼儿表演，老师观看、勉励幼儿； 5 小结叙述幼儿表演情形； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 一、训练教学目标 1、巩