小学教师继续教育个人工作计划.docx

(完好word版)小学教师持续教育个人工作计划(完好版) (完好word版)小学教师持续教育个人工作计划(完好版) (完好word版)小学教师持续教育个人工作计划(完好版) 小学教师持续教育个人工作计划 小学教师持续教育个人工作计划 第一篇： 201X年小学教师个人持续教育工作计划 201X-201X年第一学期 201X年小学教师持续教育个人学习计划 王必琼 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育目标，仔细落实科学发展观，扎实推动素质教育，坚持“按照规律抓好基础，提高质量，全面育人，形成特点”的基本思路。以“养成习惯，激发情味”为切入点，着眼于学生的发展，着手于平衡，公正，和睦的教育构造，着力于教育教课质量的提高，夯实惯例管理学生，突出教育教课中心，深入课程改革，稳中求变，变中求进，不停增强者文底蕴，塑造人品魅力，努力提高教育教课素质。现联合实质就我本学年度教师持续教育工作作以下安排。 二、培训目标 经过参加持续教育培训，培养正确的人生观、价值观、世界观和教育看法，养成优异的职业道德，不停提高和完美知识构造，不停提高执行岗位职责的能力，踊跃投身于课程改革实验中，不停更新教育看法，仔细学习，努力实践，合作沟通，充分专业知识，培养专业技术，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技术；掌握教育教课技术和现代教育技术。 第 1 页 共 15 页 学习三个代表的重要思想，坚定敬业爱岗、献身教育的信念，坚 持以学生个体发展为本的主旨。要依法执教，谨慎治学，团结协作； 要清廉从教，用研究者的目光剖析教课理论和实践问题，反省自己的 行为，累积经验，研究教育的新理念以适应实行素质教育的需要。 三、培训内容 “一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技 能）的学科培训为主要内容。 1．政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德涵养、现代教育 理论与素质教育理论、教育教课技术训练、以计算机为核心的现代教 育技术、 教育教课实践研究等。 2．突出新课程教材改革对教师知识能力的新需乞降创新精神和实 践能力的培养。 3．联合自己专业提高专、业修养，踊跃参加市、区组织的持续教 育培训。 4．经过实践活动累积经验。 四、主要工作 1．持续睁开职业道德教育学习活动，提高人文修养。 同时联合文明行业创立活动，持续睁开学生、家长、社会对教师 满意度的检查，针对存在问题实时采纳举措予以改良，果断执行师德 涵养一票反对制，做到依法治教、清廉从教。 2．做好楷模、为人师表。 第 2 页 共 15 页 教师是学生的模范，教师的一行一举都会成为学生模拟的对象。 身为一名教师要以身作则，起到带头作用，言行举止要正派，为人师 表。 3．立足校本，扎扎实实搞勤学习培训。 踊跃参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为讲堂，以实践为 老师，在教育教课过程中，着重发现问题，解决问题和教育教课实践 能力的发展，突出对讲堂教课实质情境与自己教课经验的多视角、多 层次的剖析和反省，要以回顾学生的视角进行反省，以教师的视角对 自己教课看法、行为、设计看法进行深刻的审察。要经过孩子的眼睛 来反省自己的教课，要经过同事间的“互听互评”活动，察看研究教 学来反省，要经过撰写教课反省及经验总结等文章来提高自己的教课 水平。 第二篇： 201X年春小学教师个人持续教育工作计划 201X年春小学教师个人持续教育工作计划 一个新的学期又开始了，作为一名教师，我深刻地认识到，身为 教师肩上背负的重要责任。人们常说： 学生是祖国的花朵，教师是勤劳的园丁祖国要复兴，教育是基 础。复兴教育的希望在教师。现在时代的不停进步就要讨教师要不停 地学习文化知识，渐渐提高自己的专业素质，才能迎接新的挑战。为 此，特制定新 学期教师个人持续教育工作计划以下： 一、增强政治学习，充分自己的思想政治知识以提高职业道德素 质。平常要关心时政学习，踊跃拥戴党的目标政策，仔细学习邓小平 第 3 页 共 15 页 建设有中国特点的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神，坚定敬业爱岗、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗 旨。要依法执教，谨慎治学，团结协作；要清廉从教，以身作 则。 二、踊跃投身于课程改革实验中，不停更新教育看法。在个人角色定位上： 一要从纯真的教育者转变成教育的居心人。在教课过程中，置身于教课情境中，用研究者的目光剖析教课理论和实践问题，反省自己的行为，累积经验，研究教育的新理念；二是从书籍知识的教授者转变成创立型教师，用自己的创立性言行 耳濡目染的感染学生，为他们供给宽松、快乐的创立气氛。 三、仔细学习，努力实践，合作沟通，充分专业知识，培养专业技术。踊跃参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为讲堂，以实践为老师，在教育教课过程中，着重发现问题