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八年级物理下学期教学工作计划(汇总 2 篇)
八年级物理下学期教学工作计划共含 2 篇,由的会员“ y0821”投稿精心推
荐, WTT希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
给你一篇八年级物理下学期教学工作计划的写作范例,你可以参考它的格式
与写法,进行适当修改。
本学期是八年级学生提高物理学习成绩的最关键的时间,作为物理教师就是
要尽可能的帮助他们走好这一步,在学校的正确领导和支持下,我对本学期的物理
教学作出如下的计划:
一. 在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、
“怎样研究问题”、“怎样分析 ^p 问题”、“怎样反思”、“怎样交流”
等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。
二. 加强演示和学生实验
初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和
学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学
生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作
用。因此,教学中要加强演示和学生实验
三. 重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其
从现象的观察、分析 ^p 、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规
律的发现过程产生兴趣,在教学中要注意培养学生的分析 ^p 概括能力。
希望你能喜欢这篇八年级物理下学期教学工作计划范文。
一、教学总目标和总的教学要求
1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和
社会发展中的重要作用;
第 1 页 共 4 页
2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析 ^p 、概括能力和应
用物理知识解决简单问题的能力;
3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新
精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物教育、爱国教育和品德教育。
二、指导思想
本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在使
用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导 一
切为了学生的发展 ,要树立 一切为了学生的发展 的教育思想。在教学中就要关
注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的
情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注重科学探究,
提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。
三、教材分析 ^p
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为
线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识
的结构性。
教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律
来组织材料。全书共 5 章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都
有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型
性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标
题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插
图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还
编排了 想想议议 ,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。
四、教学目标
1、知识与技能
A、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体
的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资利用与环境保护的关系。
B、初步认识声光电等自然现常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应
用。
第 2
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