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一潜水员在水下1 米深处受 的浮力是800牛，受到水的 上下压力差是多少？ * * 第二节 浮力 象山殷夫中学 周春元 船舶 思考： 一个盛水的杯中浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？ F浮 乒乓球运动状态变化及受力分析 浮力方向：竖直向上 G 课外实践 想一想 比 较 结论：排开的液体越多,物体受到的向上的浮力越大. 浮力的大小与塑料瓶排开水的多少有没有关系?怎样的关系? 思考：小亮从浅水区进入深水区，感觉越来越不 容易站稳，为什么？ 思考：仅仅是液体对物体有浮力吗? 在空中匀速上升的氢气球,受到 力和 力的作用,这两个力是 。 事实上在空气中的物体都会受到空气的浮力。 浮 重 平衡力 浮力的方向又如何? 竖直向上 探究：浸没在水中物体是否受到浮力 我的猜想： 实验方法： 实验结论：浸没的物体 浮力的作用。 受到 测量浮力 温馨提示： 请你仔细观察哦 在空气中弹簧测力计的读数G（N） 物体浸在水中弹簧测力计读数G’（N） 物体受到的浮力F浮（N） 浮力大小：F浮=G- G’ （称重法） 用弹簧测力计测量浮力的大小 实验结论：浸没的物体 浮力的作用。 受到 又称弹簧秤示数相减法 一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？ 解：F浮=G-G’ =27N-17N=10牛 答：它受到的浮力是10N 重物浸入水中后，弹簧秤示数的减少意味着什么？改用其他液体重做这一实验弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出什么结论呢？ 结论：一切液体对浸在其中的物体都有浮力 作用，浮力的方向总是竖直向上的。 想一想 浮力概念：一切浸在液体或气体中的物体 受到竖直向上的力，叫浮力 观察视频 F上 F下 浮力产生的原因： 液体对物体存在向上和向下的压力差 F浮= F向上-F向下 这节课你有收获吗？ 想想议议： 浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面上不动的过程中，它受到的重力怎样变化？浮力怎样变化？它们浸没在水里的体积怎样变化？浮力的大小可能跟什么有关系？ 课外探究浮力成因 把两端蒙有橡皮膜的圆筒平放入水中 观察两端橡皮膜的凹凸情况.你看到了什么现象? 将圆筒的位置转过90度浸入水中 观察两端的橡皮膜的凹凸情况,你看到了什么现象? 把整个探究过程写成小论文 根据你看到的现象你能得出什么结论 浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关;与物体在液体中的深度无关
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