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硕导遴选方法
硕导遴选方法
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硕导遴选方法
河南硕士研究生指导教师遴选方法
( 6 年订正稿)
为适应学校硕士研究生教育迅速发展的需要,增强硕士研究生指导教师(简称硕士生导师)队伍建设,规范硕士生导师的遴选和管理工作,保证硕士研究生培育质量,依据国家教育部对遴选硕士研究生指导教师的有关规定及培育硕士研究生的要求,联合我校实质特拟订本方法。
一、指导思想与基根源则
(一)指导思想
遴选硕士生导师要有益于培育社会需要的高层次特意人材,有益于稳固和增强现有学位点建设,有益于调整导师队伍知识构造、学科构造和年纪构造,有益于提升导师队伍质量和硕士研究生培育质量。
(二)基根源则
、硕士生导师是本学科学术成就较深且拥有高级专业技术职务的教课、科研人员,是指导、培育硕士研究生的重要工作岗位。
2、学校依据硕士研究生教育的发展需要, 按需补充 ,有计划地遴选硕士
生导师。
3、着重导师梯队构造合理,对拥有博士学位、有突出贡献的中青年专
家在同样条件下优先考虑。
4、坚持标准,保证质量,公正合理。
5、申报硕士生导师, 一般仅限在本专业或邻近学科、 专业受权点申报,
不得同时在多个受权点申报。
6、依据学科与研究生教育的需要,能够从校外与我校有关学科、专业
有长久稳固的教课科研合作关系的专家中遴选硕士生导师。
二、遴选条件
(一)基本条件
1、坚持四项基根源则,拥戴中国共产党的领导,遵纪守纪;热爱硕士研究生教育事业,熟习国家有关硕士研究生教育的政策法例;教书育人,为人师表,拥有崇高的科学道德,谨慎的治学态度;能仔细执行导师职责。
2、拥有丰富的教课、科研工作经验和较高的学术水平,能实时掌握本
学科的前沿领域及发展趋向。
3、当前有相对稳固的研究方向,所从事的研究有重要的理讲价值或应
用价值,肩负有科研项目。
4、有必定的外语水平,能运用外语进行科学研究和学术沟通。
5、有本科教课经验,教课成效优异;应有辅助指导一届硕士研究生的
经历 ;遴选后到退休前起码能完好指导一届硕士研究生。
(二)正常遴选条件
1、申请学术型导师需知足以下五个条件中的四条(此中第一、三条为
必备条件):
(1)职称与学位:拥有正教授(或相当)专业技术职务任职资格, 1966 年 12 月 31 日此后出生者须拥有硕士及以上学位 , 1966 年 12 月 31 日从前(含 1966 年 12 月 31 日)出生者须拥有学士及以上学位;
拥有副教授(或相当)专业技术职务任职资格并拥有博士学位;申请艺术类硕士生导师应拥有副教授(或相当)专业技术职务任职资格并拥有硕士及以上学位。
(2)科研项目:近五年内肩负或达成国家“ 863 ”计划、国家“ 973 ” 计划、国家科技支撑计划、国家重要专项等国家级项目(前三名) ,或主持(达成过)以上国家级项目子课题,或主持(达成过)国家自然、社科基
金项目,或主持(达成过)省部级科研课题,以立项通知书或结项证书为准。
3)科研经费:工学、农学、理学(除数学和物理学外)学科申请人当前主持项目的科研经费应许多于 10 万元,人文社会科学类学科和数学、
物理学科的申请人当前主持项目的科研经费应许多于 2 万元,包括当前尚在计划达成期内的项目经费和已经达成项目的节余经费。学校内部各种项
目经费不计入。
(4)论文:近五年在国内外学术期刊上发布核心期刊论文 4 篇;或被SCI、EI、A&HCI 、SSCI、CSSCI(不含会谈论文)收录 2 篇(含)以上 (文科为独著,理工科为第一作者或通信作者) 。
申请艺术类导师且只拥有副高职称及硕士学位的申请人须知足:近五
年来在国内外学术期刊上发布核心期刊论文 5 篇(独著);或被 SCI、 EI、A&HCI、SSCI、CSSCI(不含会谈论文)收录论文或作品 3 篇(含)以上(独著或独创,此中论文数目许多于 2 篇)。
5)获奖:近五年获取省部级以上科技进步奖、社会科学成就奖二等奖以上荣誉的第一单位前三获奖人。
2、申请专业硕士导师需同时知足以下两条的要求:
1)职称与学位:拥有副教授(或相当)以上专业技术职务任职资格并拥有学士以上学位。
(2)科研项目与经费:主持项目经费实质到账理工科达到
50
万元以
上,文科达到 10 万元以上;用于研究生培育经费理工科许多于
20 万元,
文科许多于 5 万元;主持项目经学位评定分委员会认定拥有相当于省级科研项目水平的。
专业硕士导师仅限于指导专业硕士。
(二)破格遴选条件
主拥有高水平科研项目,或在科研方面表现突出,获得高水平成就的我校在岗申请人,能够破格申报硕士生导师。
申请人仅学历或职称不切合正常遴选条件的要求,但具备以下四个条件中的两条(此中第一条为必备条件) ,能够申请破格遴选。
1、论文:近五年发布且被 SCI、EI、S
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