电子设计竞赛培训方案(1).doc

电子设计竞赛培训方案 温州大学 物理与电子信息学院 一、竞赛内容 规定“以电子技术(包括模拟电路和数字电路)的应用设计为主,可以涉及单片机、可编程器件及微机(微机主要作开发用)。题目应尽可能考虑到教学的基本要求、并兼顾新技术的发展,同时对教学内容和课程体系的改革起到引导作用。” 二、培训教师队伍 培训教师队伍主要由以下人员组成：吴桂初、朱翔鸥、郑崇伟、李方洲、张耀举、庄友谊、吴平、施肖菁、赵升、徐孟、陈博、王环、管晓春、宋元平、蔡启博、黄孝调、胡旭鸣。 三、培训原则与计划 主要由基础理论知识和实践训练组成，由于时间紧迫，因此暑假培训的指导原则为：以实践训练为主，应用过程中领会和掌握理论知识。具体计划方案如下表所示。 暑假培训内容与方案 日期 内容 备注 2008.7.9 暑假培训开始 ▲进行有关电子大赛的说明，讲述注意事项（特别是平时收集材料的时候主要整理文档，分类），公布训练方案，分小组（3人一组，有一个组长（熟悉从设计到焊接的一切流程，负责组中人员协调工作）。 ▲搬运需要的仪器。 ▲学会利用互联网查阅资料，每个小组完成一个原理图的设计（每个小组必须不同），尽量绘制PCB板。具体有：①设计±15V、±12V、±5V 直流稳压电源（在同一块PCB板）以及正负输出电压可调稳压电路（输出电压调节范围为±1.2～±20V，输出电流1.5～3A）；②前置放大器的设计（第一级放大5倍，第二级放大20倍）；③多种信号发生电路（参考电子培训教程P90，同时考虑怎样可以产生任意波形）；④信号处理电路如：有源低通滤波电路，有源高通滤波电路，有源带通滤波电路，电压－频率、频率－电压转换电路，电流-电压变换电路，加法电路、减法电路、积分电路、对数电路，分立元件制作的声音报警电路，与单片机接口的声音报警电路；⑤直流电机PWM驱动电路、电磁继电器驱动电路(8路)、功率增益数控电路的设计。 所有指导老师参加与学生见面会。吴桂初、朱翔鸥介绍电子大赛情况，注意事项（严格的请假制度，一般不允许请假）。指导教师（赵升）负责讲解关于查找资料的注意事项。 日期 内容 备注 2008.7.10～2008.7.12 ▲根据绘制的电路原理图完成实际制作，并满足一定的性能指标。各个小组组长负责整理文档（将原理、计算过程、使用场合等详细列出），各小组集中在一起讲自己的电路图，教师进行点评，找出不足，提出改进的方法。 见值日表 2008.7.13~ 2008.7.17 ▲熟悉并掌握C51或者汇编的编程环境，领取电路板和元器件，焊接电路板。每个小组对最小单片机系统与外围硬件电路进行熟悉，准备编程。 ▲每个小组编写各个模块的软件，在编译环境中进行调试，保证没有语法错误。具体的功能模块是：键盘、显示部分。如果编程完成，准备连接调试。 ▲调试键盘、显示部分。 注意：编程人员要编写一些常用的子程序，注释该子程序的功能，每个指令后面要尽可能详细的解释其意思。 ▲编写单片机与D/A（型号待定），A/D（型号待定）转换电路之间子程序。 见值日表 2008.7.18 ~2008.7.20 ▲学生分组（每组3人）第1轮项目训练（主要是小的功能模块），并完成项目制作，三人分工合作软、硬件及书写论文。具体的项目暂定为以下（随时可以补充）：①红外线发射器部分和接受部分电路②要求自主选择器件设计一个门控式频率计,频率测试范围从1HZ-100KHZ,设置三个量程分别为×1档、×10档、×100档。③设计一数据采集系统,具体要求如下:对8路模拟信号进行采样并显示,每通道每秒采样次数不低于10次,需要观察某个通道的采样值时,可通过键盘选择通道号并显示被选通道的通道号及其当前的采样值。④峰值检波电路的设计，直接数字频率合成DDS电路的设计（使用单片机和可编程器件实现）。 见值日表 日期 内容 备注 2008.7.21~ 2008.7.22 ▲基于单片机最小系统的方波信号采集与方波信号输出 2天完成 2008.7.23 ▲各组交流，介绍课题项目、总结。 （下午可以休息） 2008.7.24～2008.7.25 ▲CPLD培训与对CPLD板进行调试 见值日表 2008.7.26~ 2008.7.29 ▲FPGA/CPLD与单片机总线接口的设计，移相电路的设计。 见值日表 2008.7.30 ▲各组交流，介绍课题项目、总结。 （下午可以休息，31号休息） 2008.8.1～2008.8.6 ▲学生分组（每组3人）第2轮项目训练，并完成项目制作，三人分工合作软、硬件及书写论文。 ▲题目待定 2008.8.7 ▲各组交流，介绍课题项目、总结。 2008.8.8～2008.8.13 ▲学生分组（每组3人）第3轮项目训练，并完成项目制作，三人分工合作软、硬件及书写论文。 ▲题目待定 2008.8.14 ▲各组交流，介绍课