生物: 第9单元 第23章 第二节 保护生物多样性的艰巨使命课件 (苏教版八年级下).pptVIP

生物: 第9单元 第23章 第二节 保护生物多样性的艰巨使命课件 (苏教版八年级下).ppt

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第二节 保护生物多样性的艰巨使命 人类社会的发展史,就是人类利用野生动植物资源不断发展的历史。然而,伴随着人口数量膨胀和经济快速发展,野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。生物多样性正面临着严重的威胁,那么,威胁来自什么呢? 1.通过小组的合作探究,关注生物多样性保护的现状。 2.结合生活经验积极参与保护生物多样性的活动。 3.确立保护生物多样性的观念。 我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、高鼻羚羊和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。 1.物种灭绝加速 生物多样性面临的威胁 褐马鸡 熊猫 2.遗传多样性减少:许多物种野生类型数量严重减少,濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类型,近亲繁殖严重。 斑羚 丹顶鹤 原鸡 金丝猴 人工纯林 围湖造田 沙漠化 草原过载退化 1.生态系统多样性破坏:许多河湾、湖泊湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重…… 森林、湿地变农田 生物多样性丧失的原因 乱砍滥伐破坏生物的生存环境 2.栖息地的丧失和片段化:拥有全球50%物种栖息地的热带雨林比原有面积减少了一半。 藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。 3.掠夺式的过度利用:我国羚羊、野生鹿及珍贵毛皮动物,各种鱼类的物种数量大大减少。 4.环境污染:污染物沿着生态系统的食物链转移,对生物和人类有很大的破坏和毒害作用,使敏感物种种类减少或消失,直接扰乱了生态平衡。 5.农业和林业品种单一化:随着作物种类数量的减少,与之相应的捕食生物、传粉和种子传播的生物就消失了。 ⑴水葫芦:外来物种,引入我国云南省昆明的滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,使很多水生生物几乎绝迹。 6.外来物种的引入: ⑵美国白蛾:外来物种,是一种严重危害林木的食叶性害虫,适应范围广,繁殖能力强,传播途径多,危害性大,除治难度大。 1.就地保护(根本途径) ⑴就地保护最有效的办法是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区,其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。 ⑵设立自然保护区的目的:(主要功能) 保护珍稀濒危动植物的集中分布区,保护有代表性的自然生态系统。 生物多样性的保护途径 为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立 青海湖鸟岛自然保护区 2.迁地保护:把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊保护和管理。 3.加强教育和法制管理:通过学习《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等法律,提高公民的环境保护意识。 一、生物多样性面临的威胁:物种灭绝的速度加快。 二、生物多样性丧失的原因:人类活动的加剧、栖息地的丧失和片段化、掠夺式的过度利用。 三、生物多样性保护的途径:就地保护、迁地保护、重视加强教育和法制管理。 1.为了保护丹顶鹤而设立的自然保护区位于( ) A.四川卧龙 B.陕西洋县 C.江苏盐城 D.青海湖鸟岛 2.(2011·菏泽学业考)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( ) A.栖息地和繁殖环境遭破坏 B.环境污染日趋严重 C.青蛙之间的生存斗争加剧 D.人类的大量捕杀 C C 3.(2011·福州学业考)图中鸟儿举家迁徙的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( ) A.防止外来物种入侵 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性 4.下列不属于我国特有的珍稀植物的是( ) A.人参 B.水杉 C.银杏 D.珙桐 A B * * *

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