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4.1.8正交试验结果的方差分析方法
计算公式和项目
试验指标的加和值i-i,试验指标的平均值
试验指标的加和值
i-i
,试验指标的平均值
与表4-13 一样,
I j ”水平所对应的试验指标的数值之和
II j―― “ 2 ”水平所对应的试验指标的数值之和 ⑶……
kj――同一水平出现的次数。等于试验的次数除以第 j列的水平数.
1 j/kj―― “水平所对应的试验指标的平均 ”
11 j/kj ―― “ 2”水平所对应的试验指标的平均值
……以上各项的计算方法,与“极差法”同,见 4.1.7节
偏差平方和
■+A A(4-1)
■+A A
(4-1)
(4-2)(4-3)
(4-2)
(4-3)
f j――自由度.f j第j列的水平数一1.
V――方差.
vj=S/f j
ve—误差列的方差
Fj 方差之比
(4-4)*
(4-4)
* W
查F分布数值表(见附录6),做显著性检验。显著性检验结果的具体表 示方法与第3章相同。
总的偏差平方和
(4-5)应-y(Ti -y?
(4-5)
2-1
总的偏差平方和等于各列的偏差平方和之和。即
(4-6)
式中,m为正交表的列数 若误差列由5个单列组成,则误差列的偏差平方和 Se等于5个单列的偏差平方 和之和,即:S=Si+S2+S3+S4+Se5;也可用Se= S总一S来计算,其中:S为安排 有因素或交互作用的各列的偏差平方和之和 应引出的结论。
与极差法相比,方差分析方法可以多引出一个结论: 各列对试验指标的影响是否 显著,在什么水平上显著。在数理统计上,这是一个很重要的问题。显著性检验 强调试验误差在分析每列对指标影响中所起的作用。如果某列对指标的影响不显 著,那么,讨论试验指标随它的变化趋势是毫无意义的。 因为在某列对指标的影
响不显著时,即使从表中的数据可以看出该列水平变化时, 对应的试验指标的数 值也在以某种“规律”发生变化,但那很可能是由于实验误差所致,将它作为客 观规律是不可靠的。有了各列的显著性检验之后,最后应将影响不显著的交互作 用列与原来的“误差列”合并起来, 组成新的“误差列”,重新检验各列的显著 性。
方差分析方法应用举例
例4-6为了提高猪发酵饲料的营养和猪爱吃的程度,选择了四个因素进行正交 试验,其因素水平见表4-18。
表4-18例4-6的因素水平表
因素
发酵温度/ C
发酵时间/h
初始的PH值
投曲量/ %
符号
X1
X2
X3
X4
水平
1
10
12
7
5
2
20
24
6
10
3
30
48
5
4
50
72
4
试验指标(y)为成品的总酸度。要求写出应用正交试验设计方法的全过程,用 方差分析方法分析正交试验的结果。
解:
试验的目的:为改善猪发酵饲料的品质,寻找适宜的发酵条件。
试验指标(y):成品的总酸度
因素水平表:见表4-18。
理论和经验都不知道有应该考虑的交互作用。
四个因素的水平数不完全相同,所以应选择混合水平正交表。因为 3个因素是4
水平,1个因素是2水平,所以选Li6 ( 43X 26)正交表,见表4-19 (a)
表头设计:见表4-19 (a)
表中数据的计算举例:(以第3列为例)
13=y1+y6+yn+y16=6.36+5.39+8.03+16.54=36.32
3=y2+y5+y12+y15=7.43+8.66+12.45+9.80=38.34
3=ya+y8+y9+y14=10.36+19.53+12.08+10.77=52.74
3=y4+y7+y1o+y13=11.56+15.50+13.13+13.49=53.68
k3=4
3 ka=36.32/4=9.08
3/ ka=38.34/4=9.59
3/ka=52.74/4=13.19
IVa/ka=53.68/4=13.42
极差 D3=13.42 - 9.08=4.34
181.0811.32
181.08
11.32
表4-19(a)使用正交表L16 (43 X 26)的正交试验数据表
列号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
总酸度/ %
试验号
X2
X3
X4
X1
e
e
e
e
e
y
1
1
1
1
1
(10)
(12)
(7)
1
1
1
1
1
⑸
6.36
1
2
2
2
2
(10)
(24)
(6)
1
1
2
2
2
(10)
7.43
1
3
3
2
3
(10)
(48)
(5)
2
2
1
1
2
(10)
10.36
1
4
4
1
4
(10)
(72)
(4)
2
2
2
2
1
⑸
11.56
2
1
2
2
5
(20)
(12)
(6)
2
2
1
2
1
(10)
8.66
2
2
1
1
6
(20)
(24)
(7)
2
2
2
1
2
⑸
5.39
2
3
4
1
7
(20
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