高中语文 高考诗歌鉴赏专题专题复习：2、边塞军旅诗 （课件33张）.pptVIP

（7）从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 简评：这是一首投笔从戎、铿锵有力且充满强烈个性意志的边塞诗名作。 * （8）塞下曲六首·其一 （唐）李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 简评：这是李白“天生我材必有用”的无限激情在边塞诗领域的华丽绽放。 * （9）陇西行四首（其二） 陈陶 (唐) 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！ 简评：这首诗反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难！ * （一）军城早秋 严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 诗的前两联描绘了什么样的景象？有什么寓意？ 2. 诗的后两句表现了作者什么样的情怀？ 三、鉴赏边塞军旅诗 * 军城早秋 严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 阴沉苍凉的边关秋夜图。 寓意边境局势紧张。 2. 斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。 * 1、本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请简要分析。 2、说一说“借问梅花何处落？风吹一夜满关山。”的妙处。 （二）塞上听吹笛 高适 P10 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 * （二）塞上听吹笛 高适 P10 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 1.这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面？简要分析。 2.最后两句妙在何处？ 最后两句手法上最突出的特色是什么？简要分析。 * 1、这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面？简要分析。 一幅苍茫澄净的冬夜边塞图。 冰雪消融，牧马归家，明月朗照，羌笛悠悠。 借景抒情 思乡 * 2、最后两句在手法上最突出的特色是什么？简要分析。 虚实结合（联想、想象） 实：写羌笛吹奏《梅花落》 虚：由将士听《梅花落》想到盛开的梅花，仿佛风吹的不是笛声而是梅花，它们四处飘散，一夜之间洒满关山。 表达他们的思乡情。 虚实结合，意蕴丰富，意境开阔。 * 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 苦寒凄冷的边塞月夜图。 烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪。高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。 借景抒情 借苦寒凄冷的景物来渲染心境的愁惨凄凉。 * 渔家傲·秋思 范仲淹 　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 * 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑参诗的特点：意奇语奇 * （三）走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 　　君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。 　　轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 　　匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 　　将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 　　马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 　　虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。 诗中描写了一个怎样的环境？有何作用？ * （四）古从军行 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 1、前四句写的边塞生活有哪些特点？ 2、“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 ”运用了什么表现手法？请赏析。 * 2、①运用了对比的手法，“年年”牺牲了无数人的性命，换得的只有区区的蒲桃而已，讥讽统治者穷兵黩武、草菅人命、好大喜功。 ②运用典故，诗人借用汉武帝为求区区蒲桃开启战端的典故，讽刺了当今统治者好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径。 * （四）古从军行 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 【鉴赏与探究】 1、全篇的警策之句