有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
以培养学生探究精神为出发点，着眼于知识的生成和发展，着眼于学生的学习体验，设置问题，由浅入深、循序渐进，给不同层次的学生提供思考、创造和成功的机会。特进行如下教学设计：
（一）设问激疑，创设情景
展示北京召开的第24届国际数学家大会的会标，
让学生思考, 图案由哪些几何图形拼凑而成，由此你
能否找到一些相等或不等关系？接着通过三个问题
问题1：设CG=a,DG=b,正方形ABCD的面积为S= ；
问题2：四个全等直角三角形的面积之和为= ；
问题3：S 与有什么样的大小关系？
引导学生通过面积关系得到重要不等式，进一步启发学生什么时候这两部分面积相等。
文档评论（0）