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;前 言;冯友兰教授评“太平天国”;生平之详;
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;(一)修身立志、储才养望、奠定做大事业的基础
1、修身:修养身心,努力提高自身的思想道德修养
诚、敬、静、谨
2、立志:立下经邦济民安定天下的大志
3、储才:储备才干
4、养望:培养自己的声望,提高自己知名度
;(二)抓住机遇,做大做强,让事业蓬勃发展
1、请朝廷批准在省城组建大团
2、把湘军练成劲旅
(1)慎选兵将
(2)合理编制
(3)强力训练
(4)厚給奖赏
3、屡败屡战,刀丛火海不退缩
(1)初期的惨败
(2)让朝廷信任自己、信任湘军
(3)交替使用儒法道学说、依时而变、左右逢源
(4)严格要求家人不以权谋私
;4、制定正确的战略决策
(1)战略决策——先攻占安庆,再打南京
(2)战术决策——“结硬寨打呆仗”
5、善于识才用才——走上成功之路
(1)看人眼光特别准、用人收效特别大。
(2)真正地爱惜人才,善于用人之长、容人之短。
(3)广收慎用,因量器使。
(4)大力培养人才。
;(三)功成后不居功,谦退自抑,平安渡过政治险滩
1、坚辞湘军统帅的职务
2、动员曾国荃立即辞职回家养病
3、立即大量裁减湘军
4、立即裁撤厘金局
5、立即修复江南贡院开科取士
;附录:关于曾国藩的诗文;第二讲 曾国藩领导方略;;;;
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;? 好轻易谈论用兵之道的人,他的阅历一定很浅。好轻易攻击 别人短处的,他的修养一定很差。
? 不轻进人,即异日不轻退人之本;不妄亲人,即异日不妄疏人之本。
? 今日所说话,明日勿因小利害而变。
? 带兵之人,一定要智深勇沉,文经武纬之才。
? 锋芒毕露,为当权者所嫉,亦为同事所嫉。前者担心有人争权,后者出于嫉妒。意不可说尽,势不可用尽。
? 功名看器宇,事业看精神。
? 穷通看指甲,寿天看脚踵。
? 如要看条理,只在言语中。
-------曾国藩《冰鉴》;;? 观古今来成大功享全名者,非必才盖一世。大抵能下人,斯能上人;能忍人,斯能胜人。若径情一往,则所向动成荆棘,何能有济于事?
? 第一贵在忍辱耐烦,次则贵得人和。
? 天下断无易处之境遇,人间那有空闲的光阴。
??? ------曾国藩联语
? 胡润帅奉朱批不准专衔奏军事,其呕气百倍于弟今日也,幸稍耐焉。
事例一:胡林翼与官文
事例二:曾国荃与官文
-------致曾国荃;;? 以人才自足,以能自矜,则为小人所忌,亦为君子所薄。
? 阁下老迈识正,不难力追古人;但愿于众醉独醒之际,仍以“浑”字出之;于效验迟缓之时,更以“耐”字贞之。 -----致丁日昌
? 扬善于公庭,而规于私室。庶几人服其明,而感其宽。
? 察见渊中鱼者不详,愿阁下为璞玉之浑含,不为水晶之光明,则有以自全而亦不失己。
-----致鲍超
? “浑”字则无往不宜。大约与人忿争,不可自求万全处;白人自非,不可过于武断,此“浑”字最切于实用耳。 ------同治三年日记
? 大抵天下无完全无间之人才,亦无完全无隙之交情。大者得正,而小者包荒,斯可耳。 - ------致曾国荃;; 事例:李鸿章漂亮地处理围攻南京之事
? 办事以“明”字为第一要义。明有两种,一种叫高明,一种叫精明。同一个地方,只有登上高山的人才看得遥远;只有登上城墙的人才觉得空旷,这就是高明。同一件东西,凭空估计不如用秤称的准确,用眼打量不如用尺量的准确,这就是精明。
? 古之成大事者,规模远大与综理密微二者缺一不可。
? 天下事,当局则迷,旁观则醒;事前易暗,事后易明。
? 自知之明最难得;
;? 居今日而图治,
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