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☆ 教学目标
1.了解离子的形成,认识离子是构成物质的一种粒子。
2.学会区分原子、离子结构示意图,会写离子符号。
☆教学重点:离子结构示意图的辨别,离子符号的书写。
☆难点:离子结构示意图的辨别,离子符号的书写。
☆教学过程
教学环节
教师预设活动
预设学生行为
设计意图
展示目标
通过课前的知识回顾,设置问题,引出课堂学习目标。
1、学生独立完成课前的知识回顾
2、学生自行对答案
3、学生齐读学习目标
1、通过知识回顾,让学生既能对之前所学知识巩固,又能较快的进入学习新知识的状态。
2、让学生明确本节课的学习目标。
教师导学
一、
自主学习
通过复习上节课所学的离子相
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