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未来建筑师、规划师座谈;第一部分 专业释义;1、建筑学的概念
建筑学是研究建筑物及其环境的学科,它旨在总结人类建筑活动的经验,以指导建筑设计创作,构造某种体形环境等等。建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面。
传统的建筑学的研究对象包括建筑物、建筑群以及室内家具的设计,风景园林和城市村镇的规划设计。随着建筑事业的发展,园林学和城市规划逐步从建筑学中分化出来,成为相对独立的学科。;1、建筑学
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法,获得建筑师的基本训练,具备良好的综合素质、基本的设计能力和初步研究开发能力,具有创新精神和实践能力,能在建筑领域从事规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的高级工程技术人才。;2、城市规划
建筑美术、城市规划原理(总规、控规、修规)、中外建筑史、中外城市建设史、建筑设计原理、建筑设计、建筑构造、规划设计、城市道路交通规划、城市工程系统规划、城市园林绿地规划、城市设计等。 ;四、执业资格注册证书 ;第二部分 专业能力培养;1、美学的相关知识
2、建筑史、城市建设史的相关知识
3、建筑设计理论知识、城市规划原理
4、建筑结构
5、建筑设备、城市系统工程规划(生命线工程)
6、建筑物理
7、建筑构造
8、环境保护与可持续发展的相关知识
9、人文历史知识
10、城市道路交通的相关知识
……;1、建筑、规划与环境的问题(自然环境、人文环境)
2、建筑、城市与人的关系问题(心理学、人体工程学)
3、经济问题
4、社会学问题
5、文化历史问题
6、与业主的协调问题
7、与团队的协作问题
8、新技术新材料的运用问题
9、新的设计理念问题
10、国家法律法规问题
……;● 理论+实践=设计能力
● 建筑师、规划师的设计语言:手绘
● 想、做、说=综合能力;● 生活中学习
● 设计源于生活
● 建筑设计、城市规划的共同目标:
营造人与自然的和谐空间环境。;钢笔墨线的韵味;;;;;;;;;;;记录生活之美——培养审美情趣、增强自信;;住在城市里的???人丢不掉往日生活的痕迹……
簸箕、篮盘、和木马,
是淡淡的乡愁,
拖把、扫把和衣架,
是永远丢不掉的勤劳。;;;;转录他人所造之美——以照片或其他画种为蓝本画钢笔画;;收集资料随心所欲——设计源于生活;;;;第三部分 结 语;● 形成独立的分析问题、解决问题的能力——设计能力
● “将军说的话不一定对”
● “外国的月亮不一定比较圆”
● 快乐学习,用心生活,共同进步;我的快乐学习历程;祝同学们学习愉快!
谢谢!
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