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小学体育教案全集 三、四、年级体育课教案 时间 第一周 第一节 课型 一课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、唱歌： 开 二、师生问好： 1、教师语言要清晰 始 三、宣布本次课的内 2、讲解课堂要求任 学生坐在教室里 部 容和任务： 教 室 务。 按自己的座位坐 1 10 小 分 四、点名； 好。 一、讲解本学期体育 课的要求和任务内 容。 1、教室讲解语言要 二、游戏是儿童的良 清晰。 师益友。 2、要求： 1、 做游戏可以全 ①、学生认真遵守 基 面锻炼身体。 纪律。 本 2、 做游戏可以使 ②、养成良好的坐 部 大脑灵活。 立行的正确姿态。 学生坐在教室里 分 3、 做游戏可以培 ③、能够自觉做到 按自己的座位坐 1 20 小 养优良品德。 教 室 无故旷课，迟到， 好。 4、 做游戏可以使 有事要请假。 心情愉快。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 5、 做游戏可以调 解脑力疲劳。 重点：对游戏好处的 理解和认识。 基 二、游戏： 本 （抓手指） 部 规则： 教 室 1、教师讲解游戏的 1、学生认真听讲 3/4 6 小 分 1、手放平。 方法和规则。 游戏方法和规则。 2、食指尖必须顶着 2、教师做示范。 2、学生练习。 第 1 页第 1 页 小学体育教案全集 手掌心。 3、学生练习和游戏 3、学生进行游戏 3、听到教师口令后 才 能抓手指。 结 一、总结本次课的情 束 况。 教 室 教师总结本次可的 学生按教室的座 部 二、下课。 情况。 位坐好。 1 4 小 分 场 教 地 学 设 回 计 顾 三、四、年级体育课教案 时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要清晰 1、体委整队、师生 2、教师讲解课堂要 1、学生站成四列 问好、报告人数、检 ××××× 求和任务。 横队。 1 查服装。 ××××× 3、教师带领学生一 2、学生和教师一 准 2、宣布课的内容和 ××××× 起做游戏。 同做游戏。 1 备 任务。 ××××× 4、教师讲解徒手操 3、学生认真听讲 部 二、准备活动： ◎ 的动作和要求。 看示范。 分 1、小游戏； 5、师生一同练习。 4、学生精神饱满 10 小 “抓人” 2、小型徒手操。 2 3、专项准备活动。 四列横队，体操队型 1 一、队列队形： 1、 教师讲动作方 1、学生认真听动 1、集中注意力联系 法和要领。 作方法和要领。 基 （有效与无效） 2、 教师做正确的 2、学生练习。 本 2、快快集合； 示范。 3、分组练习。 3－ 第 2 页第 2 页 小学体育教案全集 部 3、稍息、立正、向 3、 教师个别指导。 4、动作一致，精 4 18 中 分 右看齐； 4、 找好学生做表 神饱满。 5、变换队形； 演。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自然，协 凋准确。 难点：重心前后稳定 节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起跑 1、教师讲解游戏方 1、学生认真听游 线后，拍手后才能起 法和规则。 戏方法和规则。 跑。 2、教师做正确示范 2、学生练习和比 2、 不得碰到下树 3、教师做正确评定 赛。 2－ 如碰到扶起后才能 胜负。 3、分组比赛。 3 10 中 其跑。 结 一、放松； 1、教师总结本次课 1、认真听讲情绪 的情况。 饱满。 束 二、小结； 2、下课。 2、下课。 1 2 小 部 分 三、下课 场 教 地 学 设 八个小木柱； 回 计 四个标志物； 顾 三、四、年级体育课教案 时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官 目的 的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要清晰 1、学生站成四列 1、体委整队、师生 2、教师讲解课堂要