校外顶岗实习指导书.doc

校外顶岗实习指导书 一、课程性质和任务 校外顶岗实习是媒体与传播学院各专业培养学生实践能力的重要教学环节，学生在完成校内系统的理论和专业技能学习之后，走向生产企业第一线，理论联系实际，接受企业生产锻炼，将理论知识向技能迁移。该课程对于增强学生实践动手能力，拓宽知识面，提高专业素质与综合素质具有十分重要的作用。通过校外实习，可以使学生了解社会、了解专业背景和生产实际，获得与本专业有关的生产实践和专业岗位技能，培养实际工作能力和社会适应能力。 二、顶岗实习基本要求 1、掌握安全生产知识，树立正确的劳动观念和职业道德观念； 2、了解所在企业的生产组织安排工作； 3、掌握所在企业的生产工艺流程； 4、掌握所在企业的产品质量检验标准； 5、对所在企业的生产设备具备初步的操作能力，并能够熟练掌握某一些重要设备的操作。 三、顶岗实习注意事项 1、必须严格遵守实习企业的所有规章制度； 2、必须严格遵守企业的上下班考勤制度和请假制度； 3、在车间实习必须穿好实训服装，不得穿拖鞋、凉鞋； 4、必须服从实习企业领导的工作安排； 5、对人有礼貌，与企业员工保持良好的人际关系； 6、虚心向师傅学习，勤学好问； 7、实习过程中，不允许学生在车间里聊天、追逐、嬉戏以及打闹； 8、实习小组负责人对实习过程中的不良现象，必须及时向指导教师反映； 9、根据每天工作情况填写《顶岗实习记录（周记）》，同时完成“毕业设计(论文)”实习结束时上交指导老师。 四、顶岗实习考核方式 1、实习企业的相关部门根据每位学生的具体实习情况，给出学生的企业实习表现成绩。 2、每位学生应在规定的时间内，上交《顶岗实习记录（周记）》、《学生校外顶岗实习考核鉴定表》、《学生顶岗实习报告》。 3、教师定期到实习企业检查学生的实习情况，检查实习记录情况，给出校内指导教师评价成绩； 4、学生实习成绩的构成 实习成绩=实习单位指导教师评价*60% + 校内指导教师评价*10% +《顶岗实习记录（周记）》*30%。 最终按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。 实习单位指导教师评价：学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力和工作业绩进行评定。 校内指导教师评价：学生顶岗实习期间的履行学校、学院相关规定和教师定期到实习企业检查学生的实习情况进行评定。 五、顶岗实习说明 学生在校外企业顶岗实习，必须要全面而具体地了解企业完整的生产工艺流程。根据实习企业的具体情况和我们的实习要求，学生在企业的各个工作岗位实行轮换实习。实习过程中，要特别强调学生所学理论联系生产实际，使所学的理论有—个质的飞跃。