《语文 职业模块》服务类 第五单元 旗袍的演变与创新图文模板.pptxVIP

旗袍的演变与创新 学习目标 1. 梳理文章脉络 2. 把握旗袍的发展历史 3. 了解介绍解说的基本技巧 4. 能够根据图片解说旗袍特点 PART 1 初读文本 青睐(lài) 　 嫔妃(pín fēi) 　嘉靖(jiā jìng) 　 曲线(qū) 曳地(yè) 　 婀娜多姿(ē nuó) 　 喧宾夺主(xuān) 姹紫嫣红(chà / yān) 　 读读下面词语，读准每个字音。 青睐:眼珠正面看人,意为尊重。 婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。 喧宾夺主:喧,声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 姹紫嫣红:姹、嫣,娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。 方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在发展,尚未达到止境。 说说下面每个成语的含义 PART 2 课文分析 1.文章是按照什么顺序介绍旗袍的发展、演变历程的? 2.文章从哪几个方面具体介绍了旗袍的发展、演变历程? 3.文章采取什么方法介绍、解说旗袍的发展、演变历程的? 4.“六七十年代‘文革’期间，有人称我们是‘蓝蚁之国’”，说明 当时我们的服装有什么特点? 5.文章最后一段，提到毛阿敏参加国际声乐比赛一事，目的是什么? 6.作者从旗袍的发展演变中发现了哪两条规律? 阅读课文，回答下列问题。 1.文章是按照什么顺序介绍旗袍的发展、演变历程的? 按时间顺序,主要介绍旗袍的演变发展 2.文章从哪几个方面具体介绍了旗袍的发展、演变历程? 从旗袍自身变化和时代变化两个方面具体介绍旗袍的发展、演变历程。主要涉及长短、松紧、开衩位置等内容。 3.文章采取什么方法介绍、解说旗袍的发展、演变历程的? 文章采取举例子、列数字、作比较等方法介绍、解说旗袍的发展、演变的。 4.“六七十年代‘文革’期间，有人称我们是‘蓝蚁之 国’”，说明当时我们的服装有什么特点? 说明当时我们的服装色彩单调、缺乏个性、式样单一的特点。 5.文章最后一段，提到毛阿敏参加国际声乐比赛一事，目的是什么? 最后一段,提到毛阿敏参加国际声乐比赛,目的是突出旗袍的美观,独具东方魅力,令人欣赏。 6.作者从旗袍的发展演变中发现了哪两条规律? 作者从旗袍的发展演变中发现了服装变遵循的两条规律:自身的演变和社会时代制约。 PART 3 能力延伸 搜集材料、选定主题, 自主组合小组,完善口头表达的内容,对旗袍进行介绍，可以参考下面图片展示主题进行。 清朝皇宫旗袍 二三十年代的旗袍 影视作品中的旗袍 国际时装中的旗袍元素 PART 4 布置作业 从你所学的专业领域中挑选出一种代表中国文化、风俗习惯的东西，比如，服装、小吃、工艺、仪式等。利用本课的介绍、解说方法，写一篇介绍性文章。 版权所有：语文出版社 感 谢 谢谢，精品课件 资料搜集